[第八册语文园地四习作]【习作提示】本次习作要求同学们依据教材提供的照片写一篇看图作文。这张照片照的是1937年8月28日，上海火车站被日本侵略者轰炸后的惨状。我们小学生对70年前的国情、民情知...+阅读
人美版第八册教案全集
第8册第1课：植物写生
• 第8册第2课：巧用对称形
• 第8册第3课：放学了
• 第8册第4课：设计生活标志
• 第8册第5课：生命之源—水
• 第8册第6课：材质的美
• 第8册第7课：用彩墨画鸟
• 第8册第8课：用彩墨画鱼
• 第8册第9课：刻印的乐趣
• 第8册第10课：学画农民画
• 第8册第11课：提袋的设计
• 第8册第12课：降落伞
• 第8册第13课：别致的小花瓶
• 第8册第14课：艳丽的大公鸡
• 第8册第15课：把自己的画制成拼图
• 第8册第16课：画家梵高
• 第8册第17课：大师画我也画
• 第8册第18课：电脑美术—你追我赶
• 第8册第19课：精彩的戏曲 ....
幼儿园中班线条画美丽的植物园教案
活动目标：
1. 能用简单的线条画出鱼的特征。
2. 会合理布置画面以及进行简单的添画，并会选择多种颜色进行涂色。
活动准备：
1、课前幼儿有观看过海底世界的录像、以及在动植物角观察过鱼的动态。2、海底世界图片一张。3、教师示范画两张。
4、水彩笔、画纸幼儿人手一份。
活动过程：
一、 谈话导入
老师：“小朋友你们知道大海里头都有什么吗？”
老师：“那到大海里到底有什么，我们一同来看看吧！”
（出示海底世界图片）
老师：“你们在图片上都看到了什么？”
老师：“你最喜欢哪条鱼？”“它长什么样子？”
“鱼儿由几部分组成你们知道吗？”（鱼头、鱼身、鱼尾巴……）
“今天，老师想请小朋友们画画你最喜欢的鱼。”
二、 老师示范画，并交代绘画鱼的步骤
师：“比如：我想画飞鱼，那飞鱼该怎么画呢？（老师示范画并把步骤说清楚）
师：“除了图片上的这些鱼以外呢，海底还有其他的鱼，比如：三角形的鱼儿、圆形的鱼儿……（根据鱼的种类画出它们的特点）
师：“鱼儿都生活在哪里呢？”“那我们再给它们添上海水吧！”
师：“除了海水，海底还有什么呢？”“那让我们一起来把它们画上吧”（示范画水草、贝壳、海星……）
师：“接下来的时间就请你们来画画自己喜欢的鱼儿吧！”
三、幼儿作画，老师指导
重点指导幼儿画出鱼的基本特征。
四、作品欣赏、评价
师：“你们真棒！画了好多的鱼儿，那谁来说说你都画了什么鱼儿？”（引导幼儿自己评价作品）
植物怎样过冬教案大班
【活动目标】
1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。
2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知感知各种植物在冬季的不同状态。
3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。【活动准备】硬板纸上有一张白纸，彩色笔若干。【活动过程】
一、通过提问，引出话题。
1、师：小朋友，你知道现在是什么季节吗？气候有什么变化？
2、师：这么冷的天气，花草树木辉冬死吗？植物们准备好过冬天了吗？下面，我们带上纸板一起到户外，找一找、看一看、画一画＂冬天的植物＂。
二、引导幼儿到户外观察植物，并记录植物现象。
1、师：冬天到了，小树上的叶子有什么变化？大树上有什么变化？小草是什么样子的？
2、师：请小朋友在指定范围内自主观察，并讲述自己的发现和自己的疑问。
3、教师引导幼儿有重点地观察个别植物，帮助幼儿进一步感知植物的变化：①观察大树：请小朋友仔细观察冬天的树是什么样子？想一想，它们冻死了吗？找一找树上还留下了什么？（引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。）②师：请小朋友剥开芽苞看一看，它里面有什么？猜一猜，明年春天会变成什么？③观察小草：请小朋友在草地上观察，看看冬天的小草怎么样了？想一想，小草冻死了吗？挖出小草的根看看是什么颜色的？根上长着什么？
4、师：请小朋友仔细观察植物，并用自己的彩笔记录植物过冬的种种表现。
三、回活动室后组织交流。师：请小朋友跟同伴讲讲你的记录和发现，看看植物过冬有几种方式？
四、帮助幼儿了解植物过冬的各种方式。师：冬天到了，落叶树的叶子纷纷掉下来，常青树的叶子仍然还是绿色的；落叶对树木过冬有帮助吗？（减少水分蒸发、落叶能化为肥料、营养树根）师：小草是什么颜色？它冬死了吗？（有的小草根已经死了，但是它留下了种子，有的小草根还活着，明年春天还会发芽。）师：人们怎样帮助植物过冬呢？（在树上涂石灰、扎干草，为油菜、麦苗撒上草灰、干粪，把怕冷的观赏植物搬到室内或温室。）...
设计个讲述活动美丽的荷花
荷花（Lotus flower）：属毛茛目睡莲科，是莲属二种植物的通称。又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等色，或有彩纹、镶边。坚果椭圆形，种子卵形。莲花栽培品种很多，依用途不同可分为藕莲、子莲和花莲三大系统。荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。其出污泥而不染之品格恒为世人称颂。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是对荷花之美的真实写照。荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格，历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。
1985年5月荷花被评为中国十大名花之一。荷花是印度、泰国和越南的国花。“荷”被称为“活化石”，是被子植物中起源最早的植物之一自北宋周敦颐写了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句后，荷花便成为“君子之花”。据史书记载：远在2500多年前，吴王夫差曾在太湖之滨的灵岩山离宫（今江苏吴县）为宠妃西施欣赏荷花，特自修筑“玩花池”，移种野生红莲。可说是人工砌池栽荷的最早实录。至今南北各地的莲塘比比皆是。湖南就是中国最大的荷花生产基地。每逢仲夏，采莲的男女，泛着一叶轻舟，穿梭于荷丛之中，那种“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”的情景多么美妙。至于旅游赏荷的去处就更多了。诸如济南大明湖、杭州西湖、肇庆七星岩等都可看到连片荷花的芳容 中国古代民间就有春天折梅赠远，秋天采莲怀人的传统。
自古中国人民就视莲子为珍贵食品，如今仍然是高级滋补营养品，众多地方专营莲子生产。莲藕是最好的蔬菜和蜜饯果品。莲叶、莲花、莲蕊等也都是中国人民喜爱的药膳食品
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