[轮水墨画教学实践]摘要： 根据新《纲要》精神，幼儿年龄特点及水墨画教学实践，我园开展了幼儿园水墨画的教学活动研究，在活动中，我们注重用新课程、新理念思想渗透到教学活动中，来激发幼儿的对水墨的...+阅读

活动目标：

1、 在分组活动中，丰富有关水的渗透性的认识。

2、 感受各色水分颜料因相互渗透而发生颜色变化的奇妙现象，对印染活动感兴趣。

3、发展动手操作能力。

活动准备：

画纸、水分颜料或油画棒。

活动过程：

一、了解分组情况及各组的材料和制作要求：小朋友都喜欢画画，对吗？那平时我们画画都是用什么来画的呢？（水彩笔、油画棒）那今天老师为你们准备了许多好玩的东西，但是这些玩具也可以用来画画，现在请先看看你自己喜欢的东西来做一个画画游戏，学习新本领，好吗？

1、滴画印染：把吸管当滴管，将稀释后的颜料滴于画纸上，并让颜色互相渗透，形成美丽的图案。

2、折叠印染：学习简单的折叠方法，进行印染。

二、幼儿自由选择操作内容，进行印染活动：现在你们可以自己挑选你喜欢的内容开始玩一玩：

1、启发幼儿可以结合运用多种印染方法，如：折叠印染再加上特殊部位的滴画，以创作出自己所需的图案。

2、提醒幼儿注意保持桌面、地面的清洁。

3、在操作时小心不要将纸弄破。

三、用印染好的作品装饰活动室墙面，一起感受创作的愉悦。

活动结束：

小朋友互相欣赏。

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