[《有趣的水墨印染画》]一、活动背景 绘画是幼儿最乐于接受的艺术表现形式，通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。我班幼儿年龄在5-6岁之间，这个年龄段的幼儿对身...+阅读

活动目标:

1、让幼儿通过印染活动掌握印染的方法，引导幼儿感受印染作品的美。

2、培养幼儿认真做事的习惯。

3、帮助幼儿体验成功的快乐。

活动准备:

每桌两盒颜料，一块湿毛巾，旧报纸若干(铺在桌子上)，大泡沫板( 陈列幼儿作品)。

范例若干，餐巾纸幼儿人数的两倍多，坐垫人手一个。

活动过程:

1、出示范例，引起兴趣。

今天教师带来了几块漂亮的手帕，你们想看吗?

你们看这些手帕漂亮吗? 那你知道这种手帕怎么装饰出来的呢? 你们想来装饰手帕吗?

2、老师简单示范，讲解印染方法，示范后请幼儿讲讲是怎么做出来的?教师最后一次故意蘸得多一点，请幼儿想一想颜料为什么会滴下来。和幼儿一起讨论要注意的问题。

(1)蘸颜料的时间不能太长。

(2)打开时小心慢一点，不弄坏作业纸。

3、幼儿染手帕，教师指导

(1)鼓励幼儿大胆印染。

(2)帮助能力较弱的幼儿完成作业。

(3)提醒幼儿不弄脏衣服。(4)鼓励幼儿在打开时不怕困难，坚持做完一件事。

4、讲评

(将幼儿作品平放在泡沫板上，幼儿围坐在周围) 今天，我们每人都印染了手帕，你们觉得你们印染的手帕美吗? 老师也觉得你们的手帕很美，你们印出了这么美丽的手帕，心理怎么样? 你们想把这么美丽的手帕送给谁呢? 这么漂亮的手帕你想用来做什么呢?

以下为关联文档：

蔬菜印染活动内容：综合活动<蔬菜印染&;gt 活动目标： 1、尝试用滚印、添画的方法，制作蔬菜印染。 2、在操作的活动中，充分运用多种感官感知蔬菜的特点。 活动准备：各种蔬菜，剪刀、图画纸、...

洗手帕活动目标： 1、分辨音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。 2、通过洗手帕活动，知道自己的事情自己做。 准备材料： 《洗手帕》磁带、钢琴、手帕 重点...

美丽的手帕一、 活动目标 1. 幼儿通过自己的动手操作，能大胆的表达出这三种不同的颜色以及会区别这三种颜色。 2. 在游戏活动的过程中，帮助幼儿与幼儿之间学会与他人交往，学会与他人和睦...

玩手帕设计意图： 带手帕已经是孩子们的习惯了，每天休息时间、游戏时间孩子们总会拿出手帕来摆弄一番。一会儿折一朵花；一会儿折出一幢房子；一会儿又装作海盗的样子。当他们得意的拿着...

装饰画“手帕”教学要求: 1了解手帕花饰的多样,及色彩的丰富,能自己想方法对手帕进行装饰. 2会用花纹,格子或图样对手帕进行装饰,敢大胆的选色, 装饰,自己设计手帕,注意色彩的多样. 教学准...

有趣的小手帕活动目标： 1、通过游戏活动，让幼儿知道手帕有许多的玩法，激发幼儿的探索精神。 2、在游戏活动中锻炼幼儿的合作能力，增强幼儿的集体荣誉感。 活动准备： 人手一快手帕，箩筐三个。...

水墨印染活动目标： 1、 在分组活动中，丰富有关水的渗透性的认识。 2、 感受各色水分颜料因相互渗透而发生颜色变化的奇妙现象，对印染活动感兴趣。 3、发展动手操作能力。 活动准备： 画纸...

好玩的手帕体育活动：好玩的手帕 钱桥藕塘中心幼儿园管黎雅 活动目标： 1、通过游戏活动，让幼儿知道手帕有许多的玩法，激发幼儿的探索精神。 2、在游戏活动中锻炼幼儿的合作能力，增强幼儿的集...

用手帕擦汗一、活动目标 1、知道出汗后要用手帕试擦。 2、学会正确使用手帕擦汗的方法，并逐渐养成习惯。 二、重点和难点 1、常言道：“事必有法，然后可行。”幼儿学用手帕擦汗也是如此。...