三九宝宝网宝宝教育教学方案

谈谈我们托班的保教工作

10月21日 编辑 39baobao.com

[对课堂评价语的理解,谈谈自己体会]教师对学生的课堂评价语的好坏,对激励学生投入学习活动,有效实现教学目标有很大的作用,我就《统计》一课,结合对课堂评价语的理解,谈谈自己体会:1.教师语言亲切,但评价语的价值不大...+阅读

如何培养托班孩子良好的行为习惯,使他们在各方面的能力都能得到提高,为今后升入小班打下良好的基础,是不容忽视的问题。对此,我们根据托班孩子年龄小(两岁半至三岁),自理能力、自我控制力和保护意识差等特点,明确了托班工作的重点:以保为主、保中施教,并制定和实施了一整套的保教措施。具体步骤是:稳定情绪教育、礼貌礼让教育、自我服务教育。同时,将音乐感受教育自始至终贯穿于各项教育之中,其目的是使各项教育在轻松愉快的气氛中进行。

一、稳定情绪教育

我们对新入班的孩子进行了稳定情绪教育。新入班的孩子有一种强烈的被遗弃感

,由于恐惧、陌生和失去了对父母的依赖,他们会大哭大闹,有的甚至不吃不喝,大小便失控 针对这些情况,我们像妈妈一样关心疼爱他们,不厌其烦地哄他们说笑,轻拍他们入睡,不怕脏臭为他们清洗衣裤、被褥上的大小便,使他们有安全感,对老师产生信任感。我们还允许孩子从家里带一件自己钟爱的、标志其家庭的 信物 ,如小玩具、自己的小衣服等等,孩子看到这些熟悉的东西,便会产生一种亲切感,情绪很快能安定下来。另外,我们还利用能强烈吸引孩子的玩具、墙饰、木偶故事及低幼歌曲转移他们的注意力,如木偶故事《高高兴兴上托儿所》,歌曲《宝宝笑了》、《乖孩子》等。我们通过上述工作,加快了孩子情绪稳定的过程。

二、礼貌谦让教育

在孩子情绪稳定之后,我们对他们进行了礼貌礼让教育,即教育孩子从小讲礼貌,尊敬师长、能够谦让,养成良好的行为习惯。我们首先从自身做起,见面问 你好 ,分手道 再见 ,让孩子模仿。我们再用歌曲《我们的好妈妈》、《分果果》、谈话《我的爷爷奶奶》等多种形式教育孩子要热爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和老师

,做懂礼貌不吵闹的 好宝宝 ,以《小红花找朋友》的游戏及时表扬好孩子。在行为习惯培养方面,我们十分注意随机教育,就是发现问题及时帮助教育。例如:有的孩子在饭桌上冲着饭菜咳嗽,我们看见了就马上告诉他这样做很不卫生,并教他转过去捂着嘴咳嗽。诸如此类生活上的行为习惯,只要我们从点滴做起,严格要求,孩子也就习惯成自然了。

三、自我服务教育

我们还侧重对孩子进行自我服务教育,也就是创造机会培养孩子自己的事情自己做的习惯。现在的独生子女在父母等家人的娇惯下,没有自我服务的意识,更谈不上什么自理能力。我们主动与家长联系,让他们配合教育,尽可能多地创造机会给孩子以锻炼。例如:我们教孩子学唱歌曲《我有一双小小手》,欣赏故事《小青长胖了》,在家长园地开设 爱心传递 小栏目,增强了家园的联系。我们循序渐进地教孩子自己吃饭

,自己脱裤子大小便,自己脱鞋子上床睡觉并将鞋摆放整齐 经过半个学期的努力,大部分孩子的自理能力都有了很大的提高。

四、音乐素质教育

在培养孩子音乐素质方面,我们尽可能给孩子提供收听、多看、多学、多唱、多跳的机会。在锻炼孩子的身体技能方面,我们则以大自然为家,有的放矢地让孩子在草坪上或塑胶跑道上 放羊 、玩沙、滑滑梯、开小车等,锻炼他们勇敢顽强的精神和自我保护意识。

通过以上四方面的教育,我们发现:孩子们变得懂事了,他们渐渐地养成了良好的生活卫生习惯,独立能力、自我服务能力明显提高了,听到音乐声会不由自主地动起来。虽然孩子们有很大的进步,但是我们仍然要坚持不懈地进行教育培养,不断探索出更加切合实际的教育方法。使幼儿在各方面都得到更好的发展。

以下为关联文档:

谈谈我对托班集体活动的认识提到托班集体活动,有人会认为,托班并不适合进行集体教学,原因是一般而言,严密结构和一定程序的集体教学属于规则性活动,而托班孩子处于没有自主意识,不会自我控制的阶段,其活动大多...

谈谈科学活动中教师用语的规范性科学活动《小水滴想旅行》是让幼儿边看图边讲述小水滴从液态变为气态,再由气态变为液态的一个变化过程,从而萌发幼儿对水变化的兴趣。本次活动我秉承的宗旨就是要让幼儿在自主...

谈谈对教师培训的点滴体会课程改革现在还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。所以现在对教师的各类培训都比较多,培训是为了进一步提高教师的素质,提升教学的质量,也是为了教师...

谈谈我带托班孩子的经验托班的孩子初上幼儿园,特别需要老师无微不至的关心和照顾,如果老师有一个良好的心态,就会给孩子一个良好的学习生活氛围,进而为幼儿从小培养良好的性格、个性奠定基础。我把托班...

安全保教工作心得安全重于泰山 ,对于幼儿园的工作来说更是如此。因为孩子们的年龄小,好奇好动是他们的特点。我们老师既要为孩子们创造安全的环境,又要教孩子们学会安全、学会保护自己。长期以...

谈谈托班的午睡时段导读:2--3岁的孩子正处于一个特殊的年龄阶段,他们中绝大部分孩子从未经历过集体生活,自理能力比较差,情感依赖也特别强,更需要老师的照顾和关爱。 2--3岁的孩子正处于一个特殊的...

谈谈13月宝宝的语言认知能力的发展幼儿到了大概十三个月都会知道由三到四个字组成的词汇。宝宝可能已经会说‘妈妈’或者‘爸爸’,还有的宝宝为了感谢你会说‘他,他’,要奶瓶或者...

谈谈加强生物实验规则和技能的教学生物学是一门以实验为基础的自然科学。许多生物现象只有通过实验才能得到解释,各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的。所以实验...

谈谈小学语文教师的素质谈谈小学语文教师的素质 青海 省平安县古城乡学区 王占福 教师的素质直接影响教育效果,小学语文是一门基础课,语文能力的大小可影响学生其他课程的学习乃至以后进一步学习深造...

推荐阅读
图文推荐