三九宝宝网宝宝成长宝宝手工

科技小制作制作一把奇妙的扇子

09月20日 编辑 39baobao.com

[爱上制作,体验快乐]事件实录:手工创作活动是把半圆形的彩纸,卷起成圆锥形花瓣组合成花。当我一拿出作品时,幼儿就发出了 哇! 的感叹声。铭铭也被深深地吸引住了,他认真地看着、听着老师简单的讲解和...+阅读

小朋友看过魔术了吗?是不是觉得魔术师的扇子特别神奇呢?下面就让我们自己也来做一个特别神奇的扇子吧!

(一)材料和工具

旧折扇、木板、细钉、纸、铁丝、剪刀、浆糊、铅笔、钳子。

(二)制法和玩法

魔术师手中的扇于大奇妙了,让它好,它就是一把完整的扇于:让它坏,它就成了一把破砰的扇于。

下面,我们也来做一把这种“奇妙”的扇子。先找一把破旧的折扇,把扇面全部撕掉,再把扇轴抽下来,让扇骨全部散开。数出包括边骨在内的十几根扇骨备用,注意一定要双数(16、1 8、20都行)。找一块木板,在一端钉上一枚细钉,再往板上放一张纸,在小钉上插上两根扇骨,将扇骨分开,大约呈25—30度的角。比着扇骨的外侧用铅笔画

出一片扇面的形状,剪下这片纸形做样板,照样剪出扇骨数的一半的扇面片数,比如用18根扇骨,剪9片扇面就行了。剪时两侧都要留一条粘接口。做完上面的工作以后就开始粘贴扇面了,粘贴时还要用带钉的木板做样板,每两根扇骨中间粘一片扇纸,粘成若干片。全部粘好以后穿轴是个关键,先用铁丝弯一个“8” 字钉,把一个边骨插入钉中,这一片纸的第2根扇骨先不插入,拿起第二片扇纸插入第l根扇骨,然后插第一片纸的第2根扇骨,使第一片的第2骨与第二片的第1 骨互相别起来,向右拉能钩挂住,向左拉就散开。按照这种方法把所有扇纸部依次穿好,再把“8”字钉两个尖端分开,奇妙的扇于就做成了。只要你向右方顺开扇于,看上去就是一把完好的扇子,如果向左方反开扇子,每一片扇纸就会全部散开,变成一把“破”扇于,反复变来变去,很有意思。

以下为关联文档:

科学活动区从科学小制作开始——以科学小制作为例探究钱塘春晓幼儿园钟月明【摘要】班级科学区是为幼儿创设的、可以自由进行实验操作和科学探索的空间。针对大班幼儿,应突出活动的可操作性、趣味性和游戏性,以满足其好奇心和求知...

我的小制作设计意图:本次写话练习是第四组课文后的口语交际:说说我的小制作。第四单元的单元提示这样写到:无论学习和生活,都离不开动手动脑。每一种发现和发明,都是人们用心思考、不断实践...

学校严格控制作业量,为什么学生的学业负担依然没有减办人民满意的教育,达成人民群众期盼受更好教育的愿望,是本届中央领导的奋斗目标。在这样一种时代背景下,我们教育人需要回应政府的鼓舞和期盼,教育是一件非常复杂而艰巨的工程,不...

制作“花伞”活动目标 1.引导幼儿学习运用折、剪、粘贴等方法制作 花伞 ,运用点、线、图案等由中心向四周对称装饰伞面。 2.培养幼儿的动手操作能力,增强幼儿感受美、表现美的能力。 活动准...

安全活动——制作安全标志活动目的: 1、通过制作安全标志,粘贴安全标志,引导幼儿知道要保护自己身体的安全。 2、初步懂得避开危险物,不做危险动作。 活动准备:安全标志一个、蜡笔、纸。 活动过程: (一)讲...

小班科学活动《制作泡泡水》反思吹泡泡是每个人童年最美好的回忆,看着五彩缤纷,随风飞扬的泡泡,心情不由变得舒畅起来,而现在的孩子们也对泡泡充满了兴趣,根据小班幼儿对周围事物充满好奇和探索的欲望将幼儿感兴...

制作作者: 倪陈樱娜名称美工 制作马主题在农场里设计者:倪陈樱娜教材分析:主题《在农场里》中孩子们对家禽家畜都有了一定认识,小马以其快跑的飒爽英姿赢得了孩子们的喜爱。本次活...

制作蹦蹦床今天我们要做的木工是蹦蹦床,一听到这个消息,你高兴而地活蹦乱跳。你说你觉得蹦蹦床是游乐场里最好玩的玩具了。每次妈妈带你去玩蹦蹦床,你都会非常高兴都非常开心。于是趁着这...

制作蛋糕》小班泥塑区活动教案:《制作蛋糕》 宜昌市兴山县 黄粮幼儿园 张洪 活动目标: 1、引导幼儿用面粉泥通过捏、搓、揉、压等方法,制作出蛋糕的不同形态。 2、引导幼儿学会整体布局蛋...

推荐阅读
图文推荐