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美工区我来做高楼活动反思

02月21日 编辑 39baobao.com

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活动分析:

科学活动:瓶罐高楼的目标是让幼儿尝试用各种瓶罐叠高、平铺,搭建瓶罐高楼。会用自己的语言描述自己搭建的房子,为房子命名。体验搭建瓶罐高楼带来的乐趣。

1、幼儿自由搭建瓶瓶罐罐。(自由搭建是幼儿最感兴趣的活动,能充分调动幼儿的自主性。)

2、展示搭建成果。(展示和介绍可以提升幼儿的搭建经验,命名的方式则增加了建构活动的趣味性。)

3、数高楼。(体验建构游戏的乐趣,共享成功的喜悦,并且使幼儿的兴趣得到延伸。)

活动措施:

1、活动中,我们利用大小不一的瓶瓶罐罐来进行活动,让幼儿有初步的环保意识。但是沃野发现有些瓶子缺乏安全性。所以在瓶子的选择上,尽量选择一些对孩子安全的瓶子。

2、由于孩子身高的问题,在搭建中发现,有些孩子想搭的高一点,可不够高,导致搭好的“高楼“倒了下来。这是可以提供一写小凳子,可以让孩子站在凳子上进行高楼的搭建。但是同样要注意安全

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