[科技教育叙事性研究案例：神奇的力][课题由来] 每天的晨间活动时，孩子们总会拿着各种体育器具在操场上开心的奔跑着，追逐着。他们一起比赛扔沙包、比赛拍皮球;他们一起玩滚圈、跳跳球、翘翘板;他们用沙包 打死...+阅读

一、可以以提问或者故事的方式引入案例

1、以提问的方式引入案例便于调动听众的积极性，同时对案例积极思考，便于你做正确引导，讲起来不太吃力；

2、以故事的方式引入主要是借助案例本身的曲折性和常见的生活场景，以抬高听众的认知意识，这样的方式容易让人接受和产生共鸣；

3、在制作PPT的时候尽量地插入较为贴切、幽默的图片以增加受众的兴趣，增强受众对案例的记忆。

二、在案例之后，需要截取部分情景提出问题，着重分析重点、难点，方式可以灵活一些，但提问和分析要有逻辑性，在解决问题的时候并列举相关法律条文，一是增加说服力，二是增加受众的知识面。

三、对案例主题进行归纳总结，并作出整个演讲的结论。

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