[2015年小班上学期家长会发言稿]各位家长：你们好！首先，感谢你们能如约而至地前来参加本次家长会，我代表小5班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是： 1.让大家更多的了解幼儿园...+阅读

作者: 田六幼儿园（主园）

活动名称：小熊想长高

活动目标：

1、观察图片，理解小熊和树比高矮的过程中发生的有趣的事情。

2、理解小树和小熊一样，也会生长变化，学说短句 会长高 。

活动重难点：理解小树和小熊一样，也会生长变化

活动准备：

前期经验准备：有比高矮的经验。

物质准备：PPT

活动过程：

一、比比高矮，引出故事。

重点提问

l 今天我们来比比高矮？

l 说说谁高谁矮？

小结：原来和高的人比你比较矮，和矮的人比，你比较高。

过渡：你们知道吗？有一只小熊也非常非常的想长高，就让我们来听听是怎么回事。

二、理解故事, 发现问题.

1、欣赏故事1 6幅图片。

重点提问：

l 故事里有谁？

l 小熊妈妈是怎样帮助小熊量身高的？

l 过了很久，小熊发现自己有没有长高呢？

小结：衣服裤子变短了就说明小熊长高了。

2、欣赏故事7 8幅图片。

重点提问：

l 故事中的小熊真的越长越矮了吗？

l 你觉得小熊长大了吗？你从什么地方知道小熊长大的？

l 为什么小熊长大了却还是觉得自己没有长高呢？

小结：小熊长高了，但是小树也在长高。

而且小树长得比小熊更快，所以，那标记就变得比小熊高了。

三、启发想象，发散思维

1、小熊会慢慢地长高，小树也会慢慢地长高，小朋友也会慢慢地长高，你知道还有哪些事物会长高呢？

2、鼓励幼儿根据自己的生活经验，用 会长高 想象讲述其他会长高的生物和植物，丰富幼儿的知识经验。

附：《小熊想长高》

小熊非常想长高，他常常问妈妈： 我什么时候会长高呀？ 妈妈带小熊来到一棵小树下帮他量了量身高，并用石灰在小树上做了一个标记，妈妈对小熊说： 现在你是这么高，以后你会越长越高的。 小熊每天都去比一比，可一点也没长高。日子一天天过去了，小熊的衣服显得短了，妈妈把小熊的衣服加长了一段。小熊的鞋子显得小了，妈妈给他做了一双大鞋子。过了很多天，小熊又跑到小树那里比了比，吓了一大跳： 啊，我怎么越长越矮了？ 小熊哭着跑回来： 妈妈，妈妈，我怎么越长越矮呀。

小熊和妈妈一起来到小树那儿，妈妈一看，也愣住了： 咦，这是怎么回事 。

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