[幼儿诗歌说课稿：秋天的画报]导读：语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天，人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力，能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和...+阅读

4岁孩子能办“画报”？原来都是家长代劳！这样的作业有意义吗？晚报讯 为了帮4岁儿子完成幼儿园作业，市民姜先生先是自己捣腾了一天，之后又拜托小舅子忙活了一晚上，终于给儿子交了差。可是看到儿子拿着“自己”的作业，似懂非懂地眨着眼，姜先生感到很郁闷，“现在这作业到底是考家长还是考孩子？”姜先生的儿子在某单位办的幼儿园上中班。上个周，老师要求班里的每个孩子回家搜集解放军的照片和事迹，并用硬纸壳制作成布景板，将收集的资料分门别类贴好，制作成简报送到幼儿园。

孩子“领”回了作业，却对怎么完成作业没有一点头绪，当爸爸的只能“冲锋在前”。搜集照片，姜先生首先想到了上网。星期六一整天，他埋头在电脑前，一边打电话请教小舅子，一边现学现用。一直捣腾到傍晚，眼看所有资料收集停当，姜先生才想到，自己家根本没有图片输出设备。他只得打电话让小舅子帮忙。最后，小舅子将照片全部拷贝回家，打印停当，星期天，姜先生才帮儿子完成了作业。

姜先生感叹说：“这份作业的技术含量那是相当高啊！不知道一个4岁的孩子怎么能完成了！”姜先生原以为能完成作业的孩子并不多，可是昨天接孩子的时候他突然发现，走廊里齐刷刷挂了一排“画报”，全是孩子们交的作业，水平与姜先生的“作品”不相上下。姜先生恍然大悟――原来这些高难度的作业都是给家长布置的。“不知道家里没有打印机的孩子，都是怎么完成作业的？”姜先生说。

老师布置的作业超出孩子的能力范围之外，只能由家长代劳，这样的事情并不罕见。学生家长王女士说，现在各个学校都搞各式各样的研究性学习，有很多课题孩子根本没有能力完成。而这些课题都安排在周末完成，用意不得而知。最终，研究性学习的成果还要送到学校，成为学校应付各项检查的材料。“这样的作业真没意义！”王女士呼吁，学校能扎扎实实布置一些实际的题目，让学生真正得到锻炼，而不是用来走形式，考验家长的能力。

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