[利用生活中的各种机会实施幼儿语言教育]利用生活中的各种机会发展幼儿的语言 甘肃省临泽县鸭暖学区曹庄小学 张晓玲 邮编：734200 在幼儿园里，通过专门的语言活动学习语言的时间是有限的教师必须抓好日常生活中的语言...+阅读

本学期我们班级的园本课程内容是树林生活。对于树林，我们小朋友都是非常的喜欢，也是比较熟悉的，大家都去树林里玩过。可是一个班级的小朋友一起去一片树林开展各种活动那一定是更加有趣。

本学期我们将园本课程的目标制定如下：

1.了解秋天树林里的不同植物、果实，发现他们的秘密。

2.学习用不同的工具和材料记录自己探索发现的结果。

3.通过树林游戏积累一定的野外生活经验，体验野外游戏的快乐。

4.在亲近大自然，观察大自然中萌发保护自然的情感并学习用不同的方法保护自然。

根据年龄段和小朋友的生活经验制定完目标后，我们有设定了四个大主题。

一、树林宝贝之花叶果实。

1.秋之叶（寻找不同的树叶

，发现树叶的不同以及美丽的叶脉和纹路。进行拓印。）2.秋之花（找一找秋天的花朵），我们将分组进行，有拍照组，写生组，收集花朵组。3.秋之果（找一找秋天的果实，有野柿子、松果等。）3.秋之印（找一找树林里的各种石头，在石头上作画，用石头、树枝、树叶拼一拼。）

二、树林宝贝之寻找小动物

1.树林里的朋友（寻找树林里的小动物，看一看。）2.有趣的蜗牛（观察蜗牛，看看蜗牛生活在什么地方。）3.蚂蚁的秘密（放大镜寻找蚂蚁，树林里的蚂蚁与家里的是否一样。）4.我给小鸟做窝（了解鸟的窝需要哪些材料做。）

三、树林生活之游戏乐

1.我和树林捉迷藏（玩一玩捉迷藏游戏，找一找自然界中还有谁在捉迷藏。）2.快乐野餐（带好材料，现场制作美食，分享，游戏。）快乐的一天，3.在树林里生活一天，午睡带帐篷。）4.寻宝游戏（教师提前布置场地，藏好宝物。）

四、树林生活之小卫士

1.快乐种植（亲子种植）。2.我给大树穿衣（用稻草

，油漆保护树木。）3.爱护树木（制作宣传单，海报等）。4.树林小卫士（捡垃圾，除草。）

以上是我们本学期的活动内容，通过以上内容让我们小朋友爱上树林，爱上大自然，感受大自然的神奇与奥秘。

我们小朋友已经参与过两次小主题活动，分别去了老鹰山和蛟山公园。我们一起欣赏照片来看看小朋友的活动现场。希望在以后的活动中我们可以收获更多。

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