[小班学习活动《粘贴五官》]设计思路：结合本周主题 我的身体 五官 ，让幼儿在游戏中知道自己五官的名称，在老师与幼儿的共同讨论中知道五官的位置，了解五官的作用，激发幼儿保护五官的愿望并能用自己能干的小...+阅读

幼儿园的区域活动作为一种幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动形式，已成为完成幼儿园教学任务的有效手段。为了科学开展一日活动，体现 学中玩、玩中学 的游戏化课程理念，富苑新城幼儿园加强了对幼儿区域活动的投入力度，4月10日我们参观了优秀班级的区域活动。

小班孩子的区域活动。内容丰富的娃娃家是女孩们最爱的一个区域，在这里孩子们给娃娃梳头发、化妆，玩的特别的开心。除了娃娃家，小班制作了丰富的教玩具，如纸盒拼图，扣纽扣，给娃娃穿衣服等，从益智、手工操作等不同方面对幼儿进行锻炼。

孩子是天使

在下学期的这段时间里，我对班里的小朋友更多了一份了解。我们班有个小男孩叫博博，特别可爱，但是因为接送他的人只有爸爸、妈妈和奶奶。

我很好奇，就问他，你爷爷怎么没有来接你呢？他的回答让我感觉真的暖暖的。他说： 我爷爷身体不好，眼睛看的不是很清楚埃但是，我平时都是自己的事情自己做，当然啦，我还可以帮助爷爷拿东西，是不是呀？ 如果你面对这样的一个孩子，听到这样的回答，一定会因为他纯真的声音、暖心的言语而触动。

平时我们的教育方针就是自己的事情自己做，没有想到，这位小朋友能够记到心里去，而且还能付诸于行动呢。我听到后，真的很为他开心，因为他的内心是善良的，是阳光的，是一家人的小天使，不仅给家人带来了开心与快乐，也给我们老师带来了温暖。

希望在以后的教育教学工作中，我能够停下来，听一听孩子内心的想法，走进每一位小天使的世界。

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