[“学为中心”视角下的小学英语对话课教学——课前预习]今天我执教的是PEP新教材六年级下第二单元B部分的对话课。今年任教六年级,说实话对于这套新教材还有诸多的不适应,相信我们的孩子也是如此。首先是对话的篇幅特别长,Read and w...+阅读
教育(education)
获取知识 acquire knowledge
高等教育 higher education
远程教育 tele-education
素质教育 quality-orientededucation
知识的来源 source of knowledge
课外活动 extracurricul
学费 tuition
奖学金 scholarship,grant
教学大纲 syllabus
学前教育 preschool education
男女同校 co-education
穿校服 school unifonn
参加入学考试 take an entranceexamination
教育工作者 teaching staff
导师 tutor( advise)
传授知识 impart knowledge
提高教学效果 improveteachers' perfonnance
培养能力 foster one's capability
塑造性格 shape(mold) children's characters
培养孩子的协作精神 fosterchildren
使天生的想象力得到训练 he one's· innate powers of imagination trained
有助于个性的发展 facilitate the development of individuality
在较好的环境中长大 grow up under more forable circumstances
接受必要的教育 receive adequate education
受过良好教育 well -educated
适应性强 well-adapted
取长补短 learn from each other
s strengths to offset their owq weaknesses
智商IQ (intelligence quotient)
充分发挥 bring into full play he a wide range of skills
发挥创造潜能 use one's creative potential;· add to our knowledge about
设施齐全 (kindergarten)well-equipped facilities
上课 attend class
学习成绩 academic performance
平均分 erage score
从事兼职工作 take part-time job
体罚 corporal punishment
差生 inferiorstudents
把孩子看扁 condemn a child
过度宠爱 excessive permissiveness
为…负责 be held responsible for
承担义务 assumethe obligation a sense of responsibility( obligation)
推卸责任 pass the buck(to), shirk one's obligations
父母子女关系 parent-child relationship
报答父母 repay one's parents
人才 talented person
精英 elite
本科生 undergraduate
毕业生 graduate
研究生 postgraduate
博士 doctor
博士学位 doctorate
博士后 postdoctoral
证书 diploma,credential
以下为关联文档:
牛津小学英语六年级Unit7 Protect the Earth的第二课一、说教材, 1、内容分析:本课时是牛津小学英语六年级Unit7 Protect the Earth的第二课时。本课时通过展示水、树木、能源等在我们生活中的重要性,来提高人们保护地球的意识。...
例谈绘本与小学英语教材的有效融合——1B Unit3《 I l近期,读了中小学外语教学(小学篇)【2018年第12期】,李文英老师在她的文章《例谈绘本与小学英语教材的有效融合》中说到教师在选择绘本进行融合教学时,要灵活地对绘本内容进行删减...
《英语教学设计》之“英语教学策略设计及实践分析”读英语教学组织策略中包括英语知识、课堂活动、课外活动和教学形式的组织策略。结合本课题,我仔细阅读该章节后从这四个方面分述心得体会。英语知识,英语作为一门语言学科,重点是...
牛津版二年级小学英语2BUnit 9 Where’s the plane本课时是2BUnit 9 Where s the plane?我设计的是这一单元的第一课时,主要教学内容是 确定位置 ,教学内容主要是:in, on, bed, TV及句型Where s the ?和其回答,教学重难点是 Where...
小学英语老师家长会发言稿精选五篇小学英语老师家长会发言稿 (一) 尊敬的各位家长: 你们好! 随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,...
第三次英语教科研组活动记录参加人员:实验小学、科教新城实小全体英语教师 活动主题:主题课程研讨,所要解决的问题:结合秦秋霞执教的教研课,研讨趣味导向的自由表达这个主题。 高晶老师说明本次活动的目的是...
第四次英语教科研组活动记录参加人员:实验小学、科教新城实小全体英语教师。活动主题:英语解题能力训练,所要解决的问题:复习六年级的内容,让每个老师学会应用,为教师解题能力测试做准备。进行新教材的梳理。...
教学设计要符合学生的认知规律《小学英语教学设计》读《小学英语教学设计》是一本集小学英语教师综合教学技能指导的教材,仔细阅读过后,我学到了很多教学方法和教学设计,总结出教学活动设计有以下几项要点: 1.激活学生的已有经验。...
一年级主要是培养学生对于英语的学习兴趣以及养成良好不知不觉中,这个学期已接近了尾声。本单元谈论的话题是周末活动,教师可以结合学生用书四年级下册Unit2 After school和五年级上册unit4 Hobbies的内容,综合呈现语言知识。教师...