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要学好预防医学我认为应做的以下三个方面：
1、正确理解和认识预防医学和疾病防治工作，热爱预防医学。预防医学本质上是社会福利和社会公益事业的综合体，它着眼于社会群体健康，强调团体合作。因此，其成果是长期工作积累的结果，并体现为社会群体受益，而不像临床医学那样短期内即可见到成果，并表现为个体疾病的康复，从而获得患者的感激，较易获得成就感和较高的个人经济方面的利益。所以，如果不热爱预防医学，不想为疾病预防控制奋斗，过分考虑个人利益，是学不好预防医学的；
2、预防医学不仅是一门应用学科，同时也是一门社会性很强的学科，在工作中不仅需要预防医学专业知识，还需要丰富的社会学知识，要具有设计、计划、组织、协调、沟通等诸多方面的能力。因此，学习中不仅要学习预防医学专业知识，还需要学习很多社会科学的知识，不断丰富自己的知识面，提高自己的修养；
3、在预防医学专业知识的学习上，书本上的知识仅仅是理论知识，且为单科知识，离知识的运用还远。因此，学习中必须以疾病预防控制实例进行思考、练习，才能将各个单科知识融会贯通，才能真正学好预防医学。
预防医学为什么冷门
“没有差专业，只有差学生”？只有真正的差专业才会把锅甩给自己的学生。你见过IT、金融和临床专业的这样甩锅么？首先，除非你是富二代，或者没有任何经济压力，你作为一个社会人，肯定有抚养后代的需要、生活的压力、赡养回报老人的需要，这些都让判定一个专业的好坏的标准成为了一个单纯的经济学问题，市场已经给每个专业定价了，只要看平均收入以及未来的收入前景就可以。所以你只需要跟自己相同资质、分数的临床同学比一下收入，或者未来十年、二十年的收入，就明白专业好坏了。----------------------------------------------------------------------------------------同生化环材这些劝退专业一样，预防医学没有产出，不产生价值，唯一的产出就是论文。而临床、药学、护理专业毕业后，你可以做临床医生、护士、药师，通过治病救人产生实际价值。
举个栗子，生命科学专业，也有人宣传“二十一世纪是生命科学的世纪“，但是相当多的清华生科院本科生都在忙着考注册会计师。以致施一公公开批判这部分学生。但是依然如故。我问你，能考上清北的有多少差学生？所以不要听信老师的爱专业、爱学院教育和这些没用的口号，该换专业的不要犹豫。你们毕业要有一份不错的收入才能养家糊口，孝顺父母！！！！相同的还有，“没有差学校，只有差学生”，都是把锅甩给学生。不要选择这种产出只有科研的专业，要选择就选择临床、药学、护理这种产生实际价值的专业！为什么这些人极力模糊“差专业”和“好专业“的差别？因为他们心里清楚，一旦承认了“差专业”的存在，预防医学就是不折不扣的差专业。为啥这是差专业？因为你学了这个专业，你会发现付出相同的血汗，得不到与别的行业相同的回报。
同生化环材这些劝退专业一样，预防医学没有实际产出，不产生价值，唯一的产出就是论文。然而，你说我安心做科研，就能出成果么，并不是：预防医学是一门交叉学科，医学跟社会学交叉产生了社会医学，医学跟统计学交叉产生了卫生统计学，跟工业工程交叉产生了职业卫生，跟环境交叉产生了环境卫生，跟管理学交叉成了卫生管理学。所以，预防医学才这么杂。所有的交叉学科都有个毛病，那就是两边都不深入。如果搞科研，卫生统计不如统计学专业的，医学又不如临床或者基础的，分别招一个统计学的和临床的，效率更高，更能出成果。等你以后读了硕博做科研，会发现你搞卫生统计搞不过有数学专业背景的，始终有些数理统计的模型之类的学不透彻；搞卫生管理，比不过管理学背景的，管理学理论功底不过关；搞职业卫生，比不过工科背景的，各类化工生产的工艺流程和化学物的名字拎不清；
哪位大大能对预防医学描述下
预防医学是以人群为主要研究对象，按照预防为主的卫生工作方针，从群体的角度探索与人类疾病和健康相关问题（如社会、心理、环境等因素与疾病和健康的关系），预防疫病的发生，控制疾病的发展及促进健康的一门科学。预防医学与临床医学不同之处在于她是以人群为对象，而不是仅限于以个体为对象。医学发展的趋势之一，是从个体医学发展到群体医学，今天许多医学问题的真正彻底解决，不可能离开群体和群体医学方法。预防医学的任务要求它必须高瞻远瞩，面向医学的未来，从战略的高度考虑人类的疾病和健康问题。 该学科应用现代医学及其他科学技术手段研究人体健康与环境因素之间的关系，制定疾病防治策略与措施，以达到控制疾病，保障人民健康，延长人类寿命之目的。
随着医学模式的发展，该专业日益显示出其在医学科学中的重要性。 该专业培养从事预防医学实验工作与科研工作，具有一定卫生管理知识和外语水平的卫生医师。学生在掌握一般临床医学理论知识与技能的基础上，能系统地掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，能运用所学的知识、技能从事实际工作和科学研究工作。 业务培养目标：本专业培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术，能在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作的医学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习基础医学、预防医学的基本理论知识，受到卫生检测技术、疾病控制的基本训练，具有卫生防疫、控制传染病与职业病、改进人群环境卫生条件、实施食品卫生监督等工作的基本能力。
预防医学的就业前景好吗
目前就业形势不是特别好，但相对稳定，收入还不错。主要是防疫站、科研单位、高等院校等
预防医学专业就业领域很广，涉及医学和非医学领域的各相关专业。医学领域可从事临床工作（进传染病科室）。从事临床科研工作（进流行病、地方病研究所），或者从事卫生防疫、卫生宣传普及，卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。非医领域可从事环境保护与监测、海关疫检等。总之，预防医学专业由于所学课程的多样性和本专业所学的边缘性，使该专业的毕业生初步具备了向多种方向发展的能力。
就当前情况来看，高级预防医学人才处于本科生供求基本平衡，研究生以上学历人才需求略有提高的局面。据有关资料表明，98年全国预防医学专业毕业本科生4682人，一次分配率（就业率）达96.2%（含考研生和考双学位生），硕士以上学历毕业生为121人，一次就业率达99.8%，（不含继续攻读和出国留学者）。用人单位主要是卫生防疫、检验部门，但临床机构和环保单位所占用人比例有明显上升趋势。
就业方向的多元化使预防医学专业毕业生的工作性质也趋向于多种。但其根本离不开“预防疾病”与“社会群体”。即立足社会。以群体为工作研究对象，进行疾病预防和卫生保健及工作。
近年来专业工作领域内有影响人物和成果介绍：
近年来，我国性病、爱滋病流行有抬头趋势，我国预防医学学者谢春荣、王书诒等人倡导并发起了预防性病、爱滋病的宣传活动，使广大群众认识了上述疾病的实质和传播途径，有效扼制了疾病的传播。李文生等人撰写的《中国地方病防治》一文获96年世界预防医学学会优秀论文金奖。
就业注意事项：预防医学就业领域虽广，但本科教育只是向学生灌输了一些基本知识，涉及相关领域还很不深入，就业后应不断学习相关领域知识，接受继续教育。
就业状况及收入状况：收入状况则依所选就业方向而定。一般选择与医疗相关行业，如临床、卫生防疫，收入偏低（与整个医疗系统收入偏低有关），如从事研究工作则待遇较好。从事非医疗工作则收入可观。
目前预防医学专业就业领域关联的主要行业可分为三类，发展各不相同。一类临床医疗和卫生防疫部门发展缓慢，且缺乏活力，但随着医疗制度改革力度的不断加大和社区医疗的逐步普及，状况将有所改善。从事医疗和防疫工作短期内不会有明显转机。但从长远看将会是不错的选择。因此，此类并非毕业生就业首选。二类即从事研究工作。此类中要求人才学历层次较高，且从事环境卫生等边缘科学研究或爱滋病预防研究要比从事地方病、流行病研究更有发展前途，且此类出国深造机会极大。三类即从事海关检疫等社会性强的职业，由于其受政治、经济各种因素的影响，其前景难以预测，但可能会是当前毕业生就业的主要方向之一。
毕业后从事与健康有关的一切工作，一部分人可能选择出国留学，毕业后5年内大约有1∕4的人到国外读书，另外还可以成为：
医师——治病救人的职业；
研究人员——参与卫生政策的制订与实施；
教师——从事教学和科研工作；
公务员——在国家或地方卫生执法和管理部门作为具体执行和实施国家卫生政策和法规的招待者和管理者。
我也是预防的啊
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