[小学二年级学生不小歌]写话意图：人民教育家陶行知先生就曾写了一首《小孩不小歌》： 人人都说小孩小，谁知人小心不小。你若小看小孩小，便比小孩还要小。 这首诗歌充分体现了陶行知先生相信儿童、尊重儿...+阅读
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德。 但我却没有做到。 首先，造成音乐课讲话最直接的原因是自我约束力差，上课思想开小差，觉得没事可做；不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，就影响了上课。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 这次讲话违反了课堂纪律，影响了老师的工作，又辜负了父母对我殷切希望。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望……，在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。 上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！说明我没有很好的约束能力、自主学习能力！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在课堂上不遵守纪律了。
虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怪自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导，我一定会吸取这次教训，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！...
小学生检讨书26行字
检讨书
尊敬的老师：
我在这里进行了深刻的自我检讨，我明白了，您任命我为班长，就是把光荣而艰巨的任务交给了我，而我，却辜负了您的期望。我现在心里满怀着愧疚，觉得自己就是渎（du，二声 ）职，就是对大家的不负责任，我也要为这种不负责任的后果负责。面对您分配的任务，我必须要尽全力去干好它，我是班长就有不让别的同学受到干扰的责任，而我却只顾自己，没有考虑到同学们在学习，放任了那些同学说话，老师您放心，这一次是第一次，也是最后一次！下不为例，我会做好自己的工作，我这样做同样是对自己不负责，这样，我又有什么资格当班长，管理好班级？我这次错误，虽然只是小错，但却造成了大的影响，那么，老师，我想您保证，您以后看我的表现，我一定会把咱们的班级治理好，不让您担心！
此致
敬礼
您的学生：xxx
够不够？不够我在写
小学生检讨书
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力.
希望老师原谅我
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