[脑瘫患者如何进行家庭语言训练]家庭是脑瘫小儿学习的自然教育环境.父母与患儿相处时间最长,接触最密切,亦是最早的启蒙教师。家教,使全家人有更多机会参与训练过程,不仅可以一对一的个别化教学,而且不受时...+阅读

对脑瘫患儿进行家庭语言训练的措施：

一、保持正确姿势，如果患儿有了较好的躯干控制能力和进食能力的时候。那么就可以开始语言训练。训练中要保持患儿眼睛的高度来与其交谈。如果从过高位置对着患几讲话，会使其全身过度伸展，不利于发音。

二、增加说话和活动的量父母不要因为和患儿讲话得不到回答而丧失信心。不管患儿懂或不按懂。家庭成呐都利用各种机会去跟患儿说话。做游戏时与患儿一起进行呼吸训练，发声训练，寓教于乐，以引起患儿训练的兴趣。

三、鼓励患儿发声当患儿发声时，要立刻与其对话和答应。即使还说不成句，也应点头示意，反复教他，启发他想要表达的话语。要多表扬或夸奖，避免过多的批评和指责，让患儿树立学说话的信心。利用患儿的各种要求和欲望，鼓励其发声的积极性。

四、教育要持之以恒，因为脑瘫患者的学习能力是比较差的，那么长期的锻炼才能帮助脑瘫患者有提高，必须要坚持，必须要有正确的教育方式。

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