[第九届音乐观摩研讨会大班韵律游戏熊出没之工具在哪儿教案]动作建议：A段：跟随音乐做传递工具的动作。间奏：做隐藏工具的动作。B段：玩领头人的游戏。游戏玩法：1.谁拿到工具并且迅速的将工具藏好，他就是“首领”。大家要跟着“首领”做一样的...+阅读

首先，我们在进行音乐教育时，要有意识地去培养幼儿的语言能力。在幼儿听完一首歌曲或乐曲后，教师应及时鼓励幼儿讲讲自己的感受和对作品的理解，可以用这样的提问语：“你听到了什么？”。这样，既增加了幼儿表达的机会，又满足了他们表达的愿望，提高了他们的语言能力。 其次，要把握好尺度，即在进行音乐教学活动时，要正确处理好音乐与语言的关系。如在新授歌曲《小树叶》时，先和幼儿玩一个语言游戏，让幼儿扮成一片片小树叶，教师扮成“秋风”，“秋风”一吹，“树叶”就到处飘呀飘，当风停止时，让他们说一说，这片小树叶离开树叶妈妈后飘到了哪里？有的说，我飘到了小河里，有的说我飘到了草地上……这个游戏是为学唱歌曲服务的，因此玩的次数要恰到好处，才能收到满意的效果。 总之，幼儿园的音乐教学不应局限在音乐课中，应渗透在一日活动中，教师应当为幼儿创造多样化的环境，使幼儿的生活游戏学习都有优美的音乐伴随。...

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怎样写歌唱祖国祖国的变化 东城区花园小学六（1）班 邓科滢 在上学的路上，一张张笑脸从我的身边擦身而过，看着他们朝气蓬勃、天真可爱的面孔，激动之情油然而生：全靠祖国的政策和当年的改革开放，才让...

怎么排练大合唱歌唱祖国楼上所说的队形就是隔排“插空”的队形，传统合唱队形就是四声部合唱队形，分成方形队伍来看，左下方块是女高，右下女低，左上男高，右上男低，这个你应该懂得的，以这样的线索，你可以考虑用...

歌唱活动如何进行良好的师幼互动师幼互动是幼儿园教育的基本表现形态，它是指教师与幼儿之间相互作用、相互影响的行为及其动态过程，它贯穿于幼儿一日生活的各个环节，表现在幼儿园教育的各个领域，并对幼儿发展产...

艺术领域歌唱活动音乐是好朋友小班教学教案过程活动目标：1、让幼儿学习歌曲旋律，学唱歌曲。2、教幼儿认识歌曲的间奏，学习用唱与齐唱的方式演唱歌曲。活动准备：1、日常生活中，幼儿有经常互相帮助做好事的经验，并会用语言表达事...

急需幼儿园小班优秀的歌唱课小班音乐活动 大 树 妈 妈 活动前评析 小班的孩子刚入园不久，情感上特别依恋自己的妈妈，妈妈不在时，他们往往要借助他人或他物来宣泄“依恋妈妈”的这种情感，以获得心理上的满足...

小班幼儿歌唱活动粉刷匠教案怎样写德国音乐理论家舒巴尔特指出：＂人声是自然的原音，而自然的所有其它声音，只是这个原音的遥远的回声。人的喉咙是创作的第一个最纯洁的，最卓越的乐器。＂幼儿唱歌可以陶冶情操，活泼身心...

小班音乐游戏什么乐器在歌唱教案活动目标： 1、启发幼儿感受、辨别几种打击乐器的音色，体验探索的乐趣。 2、培养幼儿倾听的习惯。 活动准备 --小型打击乐器 4、5种，黑板。 --录音机、音乐磁带。 活动过程 1、...

世上只有妈妈的歌唱活动教案教案示例 教学目标 ： 1.学会本课7个生字，认识6个生字。能正确读写由要求学会的生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.懂得母爱的无私与伟大，增强爱父母、回报...

观摩课后的反思研讨怎么样才最有效每节课都凸显出个人教学的特色与魅力：生物课的分组教学与问题导学、物理课的循循善诱与自创的教学技术（摄像头投影）、语文课的扣人心弦的创设情景与学生的现场表演、英语课的自...