[阿尔的房间中班美术欣赏的教案]一、教学目标 1.了解房间功能的设计，掌握写生时对物体主次关系的把握。 2.观察房间物体的摆放，通过有取舍的写生去了解自己的生活环境。 3.提高审美能力，进而感受生活的美好。...+阅读

【活动目标】

1、了解自己害怕的事物。

2、学习变勇敢的方法。

3、学习尊重他人。 【活动准备】 回收的空白纸、油画棒、垃圾桶或大纸箱。 【活动过程】

1、教师与幼儿分享一件自己害怕的事，例如：昨天晚上睡觉的时候，我看见一只蟑螂，觉得好害怕呀！因为我最怕蟑螂了，害得我都不敢睡！

2、教师提问：小朋友，你们也和我一样有害怕的东西或事情吗？

3、请幼儿想想，再轮流发表与大家分享。

4、教师说：原来大家都会有害怕的时候，所以感到害怕也没关系，但是如果可以变勇敢会更棒喔！你们想变勇敢吗？

5、激发幼儿想变勇敢的意愿后，教师介绍变勇敢的方法。

6、再问幼儿自己都是怎么变勇敢的，.jy135.com有没有其他的方法要分享。可记录在页面中的空白框里。

7、进行绘画活动：

（1）发给幼儿空白纸，请幼儿在纸上用笔画出自己害怕的东西或事情。

（2）画好后，互相展示自己的作品。

（3）请每位幼儿拿着自己的作品，教师问怕不怕？幼儿要大声回答我不怕，教师反复问数次，带动气氛。

（4）幼儿排好队，前方放置垃圾桶或大纸箱。

（5）依排队顺序，幼儿把手上画好的作品揉一揉，将害怕包在纸里头。

（6）大家一起数一二三，该幼儿就把手上的纸团往前丢进垃圾桶或大纸箱里。

（7）换下一位幼儿。

（8）活动结束后，大家一起收拾整理掉在地上的纸团及垃圾桶或纸箱。

8、分享进行活动前后的心情改变。 【活动反思】 幼儿能够表达自己害怕什么，也能说出一些让自己变勇敢的方法。能够尊重别人，不随便取笑别人，能与人分享自己害怕的事物和解决的方法。...

以下为关联文档：

以勇敢实践做事为主题的作文800字左右有一种束缚，缠绕着我的心已很久。 不知道我的人生是否属于我，因为它早以失去了最初的那份芳华；不知道以后的路程是否应该继续走下去，因为它早已失去了最初的那份纯真；不知道来到...

幼儿园不让玩具伤人教案活动目标 1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。 2、知道发生意外是要去医院。 活动准备 1、男孩木偶。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程 1、谈...

幼儿园安全剃须刀不要玩的教案1.活动目的： 1、让幼儿知道玩哪些东西会有危险。 2、培养幼儿的初步自我保护意识。 活动准备 1、电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片、自制挂图 2、配套幼儿用书 活动过程： 一...

当心玩具中的大危险健康教案活动目标 1.了解在水边玩耍的危险。 2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。 活动准备 1.多媒体教学资源：（1）有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等...

安全教案中班攀爬家具很危险活动过程： 一、出示图 （一），提问并引出主题。 1、图上画的是什么地方？（厨房） 2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物） 3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？ 4、小结：厨房里有这么多...

小班教案玩刀后有哪些危险一、活动目标： 1.了解日常生活中存在的危险，如：火、电、刀等。 2.知道不能随意触碰危险物品，有初步的自我保护意识。 二、活动准备： PPT课件：不玩危险物品 三、活动重难点： 活动重...

不要玩刀危险中班教案提供篇类似的教案，希望对你有帮助。 幼儿园教案：不玩危险物品 教师：屈老师 一、活动目标： 1、了解日常生活中存在的危险，如：火、电、刀等。 2、知道不能随意触碰危险物品，有初步的...

小班下学期安全教案遇到打雷怎么办小班安全教育教案：打雷怎么办？ 活动目标： 1、培养幼儿预防雷电伤害的意识。 2、了解避免雷电伤害的基本知识。 活动准备： 1、打雷下雨的录音。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过...

幼儿园小班健康社会玩具怎样玩教案活动反思：本人能以帮助小熊的形式贯穿整个过程，幼儿兴趣浓厚，参与的积极性高。在活动中，能引导幼儿大胆表达自己的想法，讨论收拾玩具的次序，并引导幼儿有次序地进行收拾。在收拾菜...