[大班综合主题活动案例感恩的心怎么写]活动设计背景 如今的孩子大多数是独生子女，长期处于众星捧月的地位，加上家长重智轻德的教育倾向，使多数幼儿形成了自我中心，只知获取、不懂给予的众人为我的心理倾向。古人云：“...+阅读

大班数学教案：学习6的加法

目标：

1、学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。

2、体验共同游戏的愉悦。

活动准备：

1、教具：实物卡、看图列算式卡

2、学具：看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类计数等

活动过程：一、复习6以内数的组成

1、碰球游戏

师：我们来玩一玩碰碰球的游戏，我和你合起来是5，嘿嘿，我的2球碰几球？

幼：嘿嘿，我的2球碰3球。

师：我和你合起来是6，嘿嘿，我的4球碰几球？

幼：嘿嘿，我的4球碰2球。

……

2、出示实物卡，复习6的组成，引出6的加法

师：看，这张图片上有几只小猫啊？

幼：6只

师：上一次啊我们帮这些小猫分过类了，现在我们来动动脑筋，怎么样用算式表示

（请3—4位幼儿）

二、引出新游戏

出示看图列算式卡，请幼儿操作

三、分组操作

(1)看图列算式（实物卡、数字卡）

(2)6的组成卡

(3)看图分类计数或用算式记录

(4)看实物用算式记录

(5)算式接龙

四、总结评价

集体验证部分幼儿的操作卡。

表扬认真操作的幼儿，鼓励其他幼儿。

以下为关联文档：

幼儿园大班有哪些游戏幼儿园体育游戏：连体人 学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。 准备：报纸若干张。平衡木两个。 活动与指导： 1.请幼儿自选伙伴，两人一组。 2.交待游戏玩法并示范...

急求多篇大班户外游戏详细教案大班户外游戏教案《滚皮球》 游戏名称：《滚皮球》 游戏目的：1.训练运用走、跑、蹲和站等动作技能，增强腿部、腰腹和手的力量。 2.提高身体动作的协调性，激发对体育活动的兴趣。...

看谁跑的快大班户外活教案动活动目标： 1、知道水是流动的，对水的流动现象感兴趣 2、通过自己动手操作发现水会往下流，水流坡度越大，流动的速度越快 3、感受活动带来的快乐 活动准备： 制作的PPT；红色和绿色两...

大班常识这样做好不好教案您好 1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 2、通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。 3、积极参与户外活动，感受自我保护过程中的愉快心情和活动...

幼儿园大班游戏左脚右脚踩蘑菇教案游戏目标 玩游戏锻炼下肢力量。 让幼儿喜爱上户外游戏。 游戏准备 蘑菇玩具若干个。 竹筐自定个数。 《采蘑菇的小姑娘》音乐。 游戏玩法 1、小朋友们老师今天发现了一大片...

幼儿大班户外玩滑梯教学活动反思公开课《欢乐滑滑梯》反思 欢乐滑滑梯是小班社会活动。滑梯是幼儿经常接触又很喜欢的大型玩具，户外活动中，滑滑梯也是孩子的最爱。但是由于刚入幼儿园的小班幼儿年龄小，四肢运...

幼儿园大班数学关于单双数详案或教案1 设计思路： 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容，根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义。《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值，要求我...

教案大班数学认识数字6的加减法一、 活动目标 1. 能用表象进行6以内数的加减运算，并能用语言表达运算过程。 2. 发展表象思维。 二、 重点与难点 1. 重点：理解加减法的意义。 2. 难点：用语言表达运算过程。...

求！幼儿园大班50以内数的相结合教案！设计背景 1本次设计根据幼儿的年龄特点，和本班的实际情况，我利用直观的教具，幼儿就能很快的准确描述（1-5）各数，知道数字符号代表的意义。 2根据数字儿歌，帮助幼儿认识数字。 3设计...