[关于青少年身心健康成长的作文]你好啊 健康，是我一直以来的好伙伴。她和我，可以说是形影不离。她陪着我已经度过了十二个春秋。 健康，是人们一直追求的目标。一个人如果拥有了健康的体魄、健康的心理和健康的...+阅读

光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了.小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味.如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千.

在

母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里.我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成

长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师.听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们

同学都一起日渐成长.似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留

下过难忘的回忆.往事还厉厉在目，记忆犹心.

在母校老师的教诲下，我得到了许多.我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成

为了一个有知识懂礼貌的好学生.我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针.但现在我在

母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中

的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样.

如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子.

天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣.啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘.

有点多，自己不要的就删掉好了

以下为关联文档：

都是为你好电影观后感四百零五子以上作文“为你好”是一种责任 在生活 中常常听到“为你好”的声音。老师家长说“为你好”，孩子是否真的快活成长？亲戚好友说“为你好”，我们是否真的倍感温暖？ 当听到“为你好”的时候，...

幼儿园小朋友作文题目我的心愿新年心愿作文 冬姑娘已翩然而至，2016年年正微笑地向我们招手！ 在即将过去的一年里，我们曾拥有过欢笑，拥有过阳光，但这都将成为记忆！呈现在我们面前的一切将都是全新的！ 新年带给我...

以收获或愿望为话题的作文 200到600字语言优美最好为收获幸福宛若夜空的帷幕缓缓拉开了，舞台上，一束柔和的光从天而降，笼罩着一个人，一架琴。随着演奏者的手指在黑白琴键上轻快地跳动，美妙的音乐如流水，如月光，似鸟鸣，似雨滴，荡漾在大厅...

和爸爸妈妈去旅游的作文250字以上求大神！时间就像一只坏掉的闹钟，疯狂的暴走着，让人惊叹原来时间流逝的飞快。暑假，就在阵阵热浪中接踵而至。 我和爸爸妈妈来到了齐云山。上山路上，我如同一只欢跃的小鸟，冲在前面，跑得飞...

第一次做化学物理实验后的感想的作文300字要有修辞手法上完了物理课，也该放学了，朱老师布置了三个实验让我们回去亲自体验。第一个：让鸡蛋上浮。第二个：观察白气。第三个：会跳舞的小人。 一回家，我就找了一个杯子，反正家里鸡蛋多，随便拿...

沟通艺术的感受作文[沟通的艺术读后感]想想自己在学生时代，也希望老师能理解我，关心我，希望老师能做我的朋友，沟通的艺术读后感.但今天我成为了教师，却忽略了学生的感受.平时一味地看重学生的学习，为...

圆柱和圆锥的认识教学设计一·圆柱和圆锥第六课时：圆柱的体积（三）教案 圆柱和圆锥第六课时：圆柱的体积（三）教案 教学目标： 提高学生应用公式解决实际问题的能力，帮助学生在具体的情境中进一步感受所学知识的应...

如何利用圆柱的认识学生发展区设计一节课教学内容：小版义务教科书六年制小学数学第十二册第10-12页“圆柱认识”。 内容分析： 本节课属于空间与图形的内容，意在使学生在探索学习中建立空间观念，发展学生的推理能力 学情...

如何教学小学圆柱体的认识的论文教学内容：小版义务教科书六年制小学数学第十二册第10-12页“圆柱认识”。 内容分析： 本节课属于空间与图形的内容，意在使学生在探索学习中建立空间观念，发展学生的推理能力 学情...