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(1) 评估是为了解病人目前的健康状况及其生活形态是 否需要改进；评估是确定护理问题，为制定护理计划提供依 据。所以在评估时不但要了解病人的身体情况，还要关心其 心理、社会、文化、经济等情况，才能做出全面的评估。例如一 位心脏病病人，平素有暴饮暴食，易激动的特征，这就是这位 病人的生活形态。 通过评估可以找出该病人潜在性或现存的 护理问题，即危险因素为暴饮暴食、易激动。

（2） 评估可以了解病人的能力与潜能，以及如何使用相应 的策略及相关经验的资料。例如一位乳腺癌病人，既往遇到 困难时，能想方设法克服，若评估到病人这种情形，在为病人 作化疗护理计划时，便可参考这个依据，教导她如何克服不良 反应的知识，而所设定目标的层次也可提高一点，因为病人愿 意做任何事来配合治疗。 （3） 评估可以了解病人的家庭状况、健康照顾和护理情 形、可利用的资源及其他相关的环境因素等支持系统资料。

例如糖尿病患者，住院时血糖控制良好，但一出院，其家人不 重视影响病人健康的各种因素。通过评估，护士便可确立指 导病人和家属执行健康教育计划，如不宜吃含糖量大的食物， 宜吃低糖或无糖的食物等护理措施。

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