[学前班家长怎样写评语]你好，楼主： 评语是用来跟老师沟通孩子的成长状态 的，内容包括汇报孩子的进步、不足，提出教育的建议、希望。需要注意的是，一定要把孩子的进步写实、写足，让老师充分了解自己的孩子...+阅读

上或者没上过学前班的孩子在刚入学时有一定的差异，但半学期后这种差异就没有了。主要表现在学拼音的时候，上过的孩子对拼音有一定的了解，拼读的能力稍强一些。其他像数学、体育和音乐方面没什么区别，因为这个年龄阶段的孩子主要的形体运动能力是接近的，若有区别，也是因为孩子自身的性格和身体条件决定的，和上不上学前班没有关系。

但很快，半学期后这种差距就没有了。在小学的第一个学期就要学200多个汉字，而孩子们在学前学的那部分很少很少，他们学的毕竟不是系统的小学课本，认字或算数的能力有限，过了一两个月，在学前班学到的语文知识也就用完了，开始和其他同学一样学习新的内容。

在上课的注意力或纪律方面，不是因为上没上过学前班有区别，而是根据孩子的个性特点，有的孩子活泼好动，有的孩子好静。一般老师在上课的时候，也会根据孩子的年龄特点采用活跃的教学方式，让他们乐意接受新的知识。

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