[小班语言活动设计：高高兴兴上幼儿园]单位名称 羊口镇宅科幼儿园 课题名称 高高兴兴上幼儿园活动目标1、激发幼儿参与幼儿园游戏活动的积极性，使幼儿获得快乐的情感体验。2、锻炼幼儿的语言表达能力，增进交往能...+阅读
（一）加强孩子对外界的适应性和社会交往能力的培养。有研究表明：2岁前的婴幼儿对陌生人及陌生环境的警觉和惧怕心理是最强的。所以在孩子入园前的半年里，家长更要特别注意有意识地、系统地培养，让他在自然的社会交往中，多接触社会与熟悉他人。比如带孩子去公园、去郊游，让他有接触外界的机会；或者为孩子组织家庭宝宝聚会，并在他与小伙伴游戏的时候短暂的离开，帮孩子逐渐适应短暂分离，有利于克服入园后的分离焦虑；最好的办法就是带孩子参加亲子课程班，亲子课程班里轻松愉快的游戏不仅能使孩子在大运动、精细动作、语言、认知等各方面得到具体的、针对性的培养，还能使孩子在家长的陪伴引导下，逐步消除与他人的陌生感、不安全感，学习如何与他人交往、感受到集体活动的乐趣与必须共同遵守的规则，为孩子入园做一个很好的过渡
（二）培养孩子独立生活的必备能力和良好的行为习惯。
1、自理能力。 孩子上幼儿园，很多事情就得他自己去做。比如：自己吃饭、自己喝水、自己穿脱衣服鞋袜、自己上厕所等，这些都需要我们家长提前进行培养，为他入园后的独立生活扫清障碍。
2、语言能力。教孩子学会简单的礼貌用语、简单地表达自己的需要、学会请求帮助、学会听指令听简单的普通话，让孩子能够更快地学会与老师、小朋友沟通。
3、养成与幼儿园相适应的作息习惯，准时接送，有利于缩短孩子的适应期。现在一般幼儿园的作息制度是9点前入园，11点吃午饭、12点睡午觉、下午2点30分起床吃午点、3点30分以后是游戏活动，4点30分开始离园。家长千万不要中途窥视。
（三） 物质上的准备。给孩子穿上容易穿脱、舒适的衣服、鞋袜，为孩子准备一个小书包，放上一两套替换的衣服，一件薄长袖衣，一个水瓶。
（四）激发孩子入园的美好愿望。
1、入园前的一二个月，带孩子到幼儿园门口看小朋友玩，并用积极的语言来诱导孩子。“宝宝长大了，也可以上幼儿园了，幼儿园的小朋友玩的真开心，老师真好，教小朋友唱歌、跳舞。妈妈真想进去，你想不想上幼儿园呀？……”给孩子正面的、积极的引导，刺激他进去参与的欲望并对自己的长大、上幼儿园有所期待。
千万不能说“你再不听话，我就把你送去幼儿园，让老师收拾你。”给孩子负面的影响。...
幼儿园托班高高兴兴上幼儿园备课怎么写
1、上幼儿园前，先告诉宝宝：“你在幼儿园里开心地玩，下午放学时，妈妈一定会来接你的。”这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管，他还会回到父母身旁的。
2、送孩子上学时，如果母亲向儿子诉说她对丈夫的种种不满，而尚未懂事的儿子无法理解这些复杂的问题，在这种处境下去幼儿园，就容易产生焦虑与不安。所以父母一定要处理好自己的情绪，不要让孩子看到你不高兴的样子，以免让孩子在幼儿园里为父母担心，这可避免孩子因为你的苦恼而加重他的焦虑。
3、一些父母因为孩子舍不得他走，但又要赶着上班，只好偷偷地离开幼儿园，这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕，因此父母亲最好在幼儿园里安顿好孩子，让他感到放心，然后再离开。需要提醒的是，如果孩子仍然不让你离开，你的态度一定要坚决，否则孩子容易产生强烈的依赖心理，不利于焦虑的消除。
4、父母亲不要在送孩子上幼儿园的路上，叮嘱他要听老师的话，要守纪律，要懂礼貌，唱歌时要大声，画画时要画大些，这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。
5、还可以采取转移注意力的方法，用教室里好玩的玩具和积木吸引他们，转移他们的注意力。
6、如果孩子对母亲依赖心理过重，可让爸爸送孩子上幼儿园。
如果孩子赖在床上不起，对父母撒谎“我今天肚子痛、头疼，不想去幼儿园”，或者干脆拿哭闹作为杀手锏，不肯让父母离开家半步。父母不要生拉硬拽地仍坚持送他去入园，可以先跟幼儿园的老师联系一下，了解孩子最近一段时间在学校的状况，找出他不愿意入园的原因。
幼儿不愿意去上学的理由一般有三个：
第一、是社交能力弱。有些孩子的语言表达能力差，没有学会与人相处的技巧，除了自己在角落里玩玩具外，没有小朋友和他一起玩，因此在班上不受欢迎，所以也就不喜欢去幼儿园；
第二、是自立能力差。孩子入园之后需要自己学会上厕所、吃饭、穿衣。这些基本生活能力都未具备的孩子在集体生活中肯定会感到不安；
第三、表现不佳。有的幼儿因为智力较低，学习表现不好经常遭到老师的批评；有的幼儿好胜心强，特别在意老师的赞扬，一旦老师批评或责备他，他就会受到挫折而害怕上学；有的幼儿则是没有处理好与其他小朋友的友好关系，常常与小朋友吵架打闹，因而产生排斥幼儿园的心理。父母亲可以对症下药，针对不同的原因进行不同的开导，消除他的恐惧症。
适合小班讲的故事有吗
故事一：《鸡的一家》小母鸡是这样说话的：“咯咯咯，咯咯咯------”大公鸡对小母鸡说：“喔喔喔，我想要有个窝。”小母鸡说：“咯咯咯，我愿意跟你过。”大公鸡和小母鸡就这第一起过日子了。小母鸡每天生下一个大鸡蛋，那是他们的小宝宝啊！小母鸡开始孵蛋了。啊，小鸡出壳啦！小鸡是这样说话的：“叽叽叽，叽叽叽------”故事二：《高高兴兴上幼儿园》今天，幼儿园开学了。小白兔起得特别早，他的脸上笑眯眯的，高高兴兴地去上幼儿园。他走着走着，忽然听见后面有人叫：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”。小白兔回头一看，噢，原来是小鸭子，小鸭子笑眯眯的，身子摇摇摆摆的走过来。小白兔问：“你早！你上哪儿去？”小鸭子说：“我上幼儿园！”两个好朋友，手拉手，高高兴兴上幼儿园。
他们走呀走，忽然听见后面谁在叫：“喵喵——喵喵——”他们回头一看，噢，原来是小花猫。“你早！你上哪儿去？”他俩一起问。小花猫说：“我上幼儿园！”三个好朋友手拉手，高高兴兴地去上幼儿园。故事三：《下雨的时候》一天，小白兔在草地上蹦蹦跳跳，它看看花，采采蘑茹，玩得真高兴。忽然，刮起风，下起雨来。小白兔连忙摘了一片大叶子，顶在头上当作雨伞。小白兔淋不到雨了。小白兔走呀走，看到前面有一只小鸡，被雨淋得叽叽叫。小白兔说：“小鸡，小鸡，快到叶子下面来躲雨吧。”小鸡说：“谢谢你。”他们一起在叶子下面躲雨。它们走呀走，又看见前面有一只小猫被雨淋得“喵喵叫。”小白兔和小鸡一起叫：“小猫，小猫，快到叶子下面来躲雨吧。
”小猫说：“谢谢你们。”他们一起在叶子下面躲雨。过了一会儿，雨停了，太阳出来了。小猫，小鸡和小白兔三个好朋友一起做游戏，它们玩得真高兴。故事四：《小乌龟找朋友》小乌龟没有朋友，想找一个好朋友，它看到小鸟在天上飞，就问：“小鸟 ，你愿意和我做朋友吗？”小鸟说：“不行，我在天上飞，你在水里游，我们没有时间在一起玩。”小乌龟很失望，它走到了森林里，看到一直猴子在树上爬，就问：“猴子，请问我可以和你做朋友吗？”猴子说：“不行不行，我在树上爬，你在地上走 ，我要摘果，没有时间和你一起玩。”小乌龟走累了，就靠着大树休息。这时，一只蜗牛走过来，乌龟就问它：“小蜗牛，我们的壳就是我们家，我可以和你做朋友吗？”小蜗牛高兴地说：“可以啊。
”小乌龟终于找到朋友了。故事五：《秋风飘》秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。树叶落在地上，小虫爬过来说：“树叶，你当我得小屋，好吗？”树叶说：“好的，好的。”小虫躺在树叶下面，好舒服啊！树叶落在沟里，蚂蚁爬过来说：“树叶，你当我的小船，好吗？”树叶说：“好的，好的。”蚂蚁坐在树叶上面，好舒服啊！树叶落在河里，小鱼游过来说：“树叶，你当我的小伞，好吗？”树叶说：“好的，好的。”小鱼藏在树叶下面，好舒服啊！树叶落到院子里，小燕子看见了高兴地说：“来信了，来信了，催我们快到南方去！”熊妈妈很早就起来干活了，小熊还在睡觉。鸟儿唱着歌，喊小熊起床：“嘀哩哩，嘀哩哩”小熊没听见。老鼠：“吱吱，吱吱。
”小熊还是没听见。小狗喊：“汪汪，汪汪。”小熊睡得很熟，什么也听不见。“啪嗒，啪嗒。”是小鹿来了，小熊还睡着。
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