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活动目标：

1、引导幼而画出圆圆的脸以及五官。

2、添画头发以及用皱纹纸装饰画面。

活动准备：

1、白纸、记号笔、皱纹纸、白胶、棉签

2、幼儿知识经验：正确的握笔方法。

活动过程：

故事导入 歌曲《找朋友》

提问：孩子们，你们有好朋友吗？你们的好朋友是谁呢？今天，我们一起把好朋友画出来好吗？

二、启发幼儿想象并绘画。

1、观察并示范化画

请一位小朋友到前面来，让孩子们观察：脸是什么样子的？脸上都有什么？（引导幼儿依次画出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴幼儿教育m.smtxjs.

，最后画出耳朵），画完之后，添画幼儿的头发，用皱纹纸变化成各种造型装饰画面空白处（可以是糖果、球等）

2、幼儿作画

把好朋友的头像画出来，好朋友的头部画的大大的，撑满整个纸盒。（注意接头的地方一定要接好，不要留空）

学会正确的握笔方法。

画好的孩子，用皱纹纸装饰画面的空白处。

三、评价展示作品

你画的好朋友是谁？请小朋友介绍一下自己的好朋友。

四、活动延伸

回家后，可以画一画自己的爸爸妈妈。

高霞

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