[浅谈如何培养幼儿的早期阅读能力及语言表达能力]乐山市金太阳幼儿园 范晓清在当今社会人的素质提出全面而严峻的挑战。语言教育发展在幼教中起着举足轻重的作用。因此，我们幼教工作者应在全面贯彻《纲要》的同时还要大力发...+阅读
1.多跟孩子说话 很多家长都不知道，孩子学习语言的基础是模仿，因此，父母首先要多跟孩子说话，让他们熟悉语言，才能让孩子对语言保持高度的敏感，这是锻炼孩子口语表达能力的最初级的步骤。 2.一定要让孩子有话可说 尽量寻找孩子感兴趣的话题来和孩子探讨，不要脱离孩子的认知范围，孩子才能“说”出来。曾经有个刚参加下作的初中教师，在上第一堂作文课时，出了《假如我当经理》这个题目让同学们写，结果孩子们写的没有一篇令人满意的。孩子们对“经理。这个角色没有—，点感性认识，怎么能写好文章呢？不但孩子们，就连老师自己也不知道这个“经理”应该怎么当。由此可见，让孩子学会口语表达，就一定要调动孩子的积极性，让孩子感到有话可说，让孩子的思维充分地活跃起来，因为语言总是跟着思维在运转。
3.让孩子们多观察，多讨论 多观察各种事物，可以使孩子扩大眼界，增长知识，说话有内容。在孩子观察时，要引导他们看清楚对象，同时用语言给予指导。如告诉他们事务的名称和特征，性质，用途及与人们的关系。在这个过程中，要有意识地教给他们一些新的词汇，教他们正确的发音，还可以向他们提出一些问题，让他们议论。这样就会很自然地锻炼孩户的口语能力。 4.让孩子充分表达自己意愿 当孩子提出了对一件事情的理解的时候，不管孩子的想法正确与否，结果怎样，家长都不要抹杀孩子的积极性，因为这是孩子在表达自己的意愿，重要的是让他“说出来”，而不要在乎他说得“对不对”。 5.让孩子多讲，多练 语言是在实践过程中发展的。
培养孩子的口语能力，必须让他们多讲多练。这里所说的多练，主要是指让孩子有更多的机会讲述自己的见闻，包括复述听过的故事、讲述图书的62616964757a686964616fe78988e69d8331333361306362内容，编故事，在日常生活中同别人交谈等。应该让孩子根据自己的认识、掌握的词汇和语法，创造性地组织语言。 总而言之，孩子的口语表达能力是需要家长去着意培养的。孩子拥有了良好的口头表达能力，在社交中会得心应手。...
雅思口语方面需掌握多少词汇才可以呢
雅思总体要求词汇量在6000-7000，尤其对于阅读，词汇量的要求是最多了，其中不乏一些生难词汇，当然，单词记的越多越好，因为一切英语考试，单词都是基础中的基础. 雅思听力词汇：3000~5000左右.雅思听力是以场景展开的，比较高频的场景有租房、看病、旅行、讨论作业等，这些场景中的高频词汇就是考生要重点记忆的. 雅思口语词汇：3000~5000左右.词汇量对口语的影响相对要小，因为口语话题几乎都是在旧题基础 上重复出现，因此事先可以做好准备.词汇量也不是影响口语成绩的唯一因素，好的口语表达能力可以通过不是很复杂却地道准确的词汇完成.考生一般的问题是不会主动运用自己已知的词汇进行表达，这方面是在准备时进行加强的，要多用自己的话而不是死记硬背模板.除此之外，发音、流利度、语法也是口语考察的方面. 雅思阅读词汇：阅读是雅思考试中词汇量要求最大的部分，一般能达到7000词汇左右.但是只需认识即可，不需要会拼写，而且不包括文章中的专业术语.所以这类词汇准备建议多看《剑四》到《剑七》真题，配合一些阅读词汇书籍. 雅思写作词汇：雅思写作内容集中在社会、教育、科技和环境几个方面.考试准备时也应从这几方面积累，也可以结合每个大话题的论据，以句子和短语为单位进行积累.要尤其重视同义词的替换和你熟悉的单词的活用，如词性和含义的活用. 顺利考过雅思，6000的词汇量还是需要的，并且比较稳妥，单词背的越多，越容易考出好成绩.
怎样培养幼儿口语表达能力
幼儿的口语是有 很多特点的，我们要 针对他们的特点进行 口语的训练。 第一，教幼儿正 确发音。有些幼儿发 音不准，例如把“老师.说成“老西，，把 “哥哥.说成“多多冲 ……造成这种情况有 多种原因，有的是由 于控制发音器官的能 力发展较缓慢，大脑 对语言的分析能力不 强，以致对某些类似 的语音分辨不清。这 在幼儿初期是属于正 常的，一般来说，幼JL到了四岁时，就能够掌握本地语言的全部语音。 另一种情况是，成人的错误发音（包括地方音）对幼儿的影响。成人出于好玩，听见孩子把“哥哥即喊成“多多”，就故意学他的样。由于孩子还分辨不出这是跟他闹着玩的，一直认为这是对的，错误的发音得不到纠正。 据心理学家研究，幼儿语音的发展有两个趋向。
一是扩充的趋向，即孩子出生以后到三、四岁，发出的语音越来越多，最后能学会全世界各种语言的任何发音。二是收缩的趋向，幼儿经过几年的语言实践，言语发音机制按照本地语言习惯开始稳定，逐渐局限于掌握本地语言，学习外国语或其他方言的某些发音感到困难。成人使用第二种语言讲话时，常常带有原来家乡的口音，要进行改造比较困难，就是这个道理。
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