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活动目标:1.能用写生的形式描绘碗以及汤团的关系。2.能够自由进行添画,使画面丰富。活动准备:橡皮泥制作的汤圆、纸张、记号笔
活动过程:
一、教师以猜谜的形式导入活动,激发幼儿的兴趣。
1.通过猜谜,引出 汤圆 这一话题,引导幼儿观察这一碗彩色汤圆。
2.提问:你看到了哪些颜色的汤圆?汤圆是什么形状的?
二、以情境故事引发幼儿作画兴趣,并引导幼儿观察。
1.森林里的小动物们也很喜欢吃汤圆,让我们为他们送去好看的汤圆照片吧。
看谁能画的最漂亮。
2.引导幼儿发挥想象,通过观察,说说自己看到的汤圆,激发送给小动物的热情。
三、幼儿绘画汤圆,教师巡回指导
1.教师引导幼儿观察各种操作材料,进行启发式介绍。
2.幼儿自由创作,也可以相互合作,教师巡回指导。
四、集体欣赏作品。
1.鼓励幼儿大胆讲述自己的作品。
2.请幼儿欣赏作品。
3.出示小动物感谢小朋友的作品,教师进行点评。
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