[2014年幼儿园学前班教学总结报告怎么写]强调教育与管理的重要性。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上...+阅读

适合幼儿园大班小孩做的科学小实验 一.用洋葱写情报 器材： 1头大葱 1张白纸 1个酒精灯 1.把洋葱的白切下来。 2.用它在一张白纸上写上自己的名字。 3.等纸晾干后放在火上烤一下 你的名字很快显了出来 注意事项：1.剥过洋葱的手不要揉擦眼睛。2.熄灭酒精灯时不能用嘴吹，要用灯冒盖住。 原因：洋葱的汁液留在了纸上，能够使纸发生变化，产生一种透明的薄膜状物，由于这种物质比纸容易着火，故在酒精灯上一烤，纸没有点燃而它先焦了，用葱白写的字也就显示出来了！ 二.用鸡蛋制作潜水艇 器材 1只鸡蛋 1个玻璃杯 食盐 水 1.把鸡蛋放在一个盛了大半杯水的玻璃杯中，当手松开时，发现鸡蛋会咕噜咕噜地沉下杯底。

2.捞出鸡蛋往水中加入食盐，调制成浓度较高的食盐水，再把鸡蛋浸没在盐溶液中，松开手。 鸡蛋会摇摇晃晃地浮上水面来。 原理： 物体能不能在水面浮起来主要取决于物体的重力与浮力的大小关系，当重力大于浮力的时候物体下沉，反之则物体能够浮在水面，当二者大小相等时则物体可以浮在水中。 而鸡蛋的沉浮，正是因为鸡蛋的密度比清水的密度要大一点点，（鸡蛋的密度约为1. 07克/立方厘米，而清水的密度为1.0克/立方厘米。

）当鸡蛋浸入清水中时，受到的重力大于浮力，所以鸡蛋沉了下去。当鸡蛋浸没在盐水中时，由于盐水的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋所受的重力小于浮力，所以才会冒出水面来。 三.形影不离的小气球 1.将两个气球分别充气并在口上打结，用线绳将两个小气球连接在一起。 2.用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。 3.提起线绳的中间部位，使两个小气球可以挨在一块儿。

4.将硬纸板放在两个气球之间，观察现象。 1.当提起线绳的中间部位时，两个气球立刻分开了。 2.当将硬纸板放在两个气球之间时，气球被吸到了纸板上。 原理：气球与头发摩擦时产生了同种电荷，同种电荷之间有排斥力，所以当两气球挨到一块时就立刻分开了，一个气球上的电排斥另一个气球上的电。而当中间放一纸板时，两个气球上的电又使它们被吸引到纸板上。

因为纸板上感应上了异种电荷，异性相吸，使两个小气球隔着纸板又挨到了一起！

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