[幼儿园家长意见大全]你是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做...+阅读
在青青入园后不久，青青妈就愁了起来。原来是幼儿园老师告诉 她，青青太胆小了，每次小朋友们玩玩具，青青都眼巴巴地在旁边看 着，却不敢过去拿，更不敢请求加人；在幼儿园里，她也总是一个人 在角落里坐着，不愿意和小朋友们一起玩耍，上课老师叫她回答问题 的时候，她回答问题的声音也小得像蚊子叫。 她整天都是愁眉苦脸的 样子，哪个小朋友不小心碰她一下，她就会非常紧张，不是大声喊叫 就是推打小朋友。
她的行为似乎与同学们格格不入，感觉她很难融入 集体里。 青青妈很担心孩子这么小就孤僻不合群，将会在幼儿园里越来越 受排斥，这样的性格发展下去，将来会不会造成青青交往困难？ 青青妈的担心是有必要的，从心理学的角度来看，“社交心理” 是孩子心理健康的一个重要标志，如果没有一个正确的社交心理，那 么孩子就没有一个完整的健康心理。
如果孩子这种不合群的情况越来 越严重，最后会发展成“冷漠心理”，甚至是“仇视心理”和“报复 心理”，这对孩子的心理健康是非常不利的。 但是，妈妈们也不要过于悲观，因为幼儿时期的这种孤僻行为完 全是可以纠正的，幼儿园时期的孩子正处于个性萌芽的初步形成期， 应该抓住这个时期对孩子进行正确的引导，从而让孩子形成乐观开 朗、主动交往的性格。
妈妈要想解决孩子的这个问题，首先要清楚孩子不合群的原因。 其实，孩子在幼儿园的孤僻行为与家庭影响有很大关系。 1。 抚养人孤僻，孩子缺少和小伙伴接触 有的孩子不仅在幼儿园胆小孤僻，在其他所有的场合也都如此， 这和父母本身不善交际，很少与外界接触有直接的关系。 有的妈妈在 孩子还是小婴儿的时候就不愿和那些一起抱着宝宝晒太阳的妈妈们接 触，如果孩子是老人带，更容易出现这样独来独往的情况，因为有些 老人本身带有地方口音，即使有和其他人接触的渴望也无法很好地交 流，或者找不到同样说得来的带孩子的老人。
孩子因为从小就缺少与 同伴们的接触，到了幼儿园就会有胆小、不合群的表现。 2。 过度以孩子为中心，让孩子在集体中容易降低自信 孩子在家被娇宠惯了，是全家人的“小太阳”，可是到了幼儿园， 孩子成了众多“小星星”中的一颗，一下子关注度降低了，这让孩子很 不适应。在家的时候，爸妈的赞扬声不绝于耳，可是到了幼儿园，自己 却不再突出，甚至真切地感到自己很多方面都不如同伴，因而丧失了自 信心。
这类孩子在家都挺活跃，可是到了幼儿园却不声不响。如果妈妈 发现了这种情况，就要和幼儿园老师配合，让老师发现和利用孩子的某 一长处并多多赞扬，当孩子自信心提高了，和小伙伴们也就能友好相处 了。同时也要牢记对孩子的夸奖不能泛滥，重要的一个原则是：只夸奖 ？亥子做出的努力，而不要夸奖他与生倶来的天赋。 3。 孩子在家里养成事事为先的毛病，被小伙伴排斥 同样是因为溺爱，父母在家里什么事情都把孩子放在第一位，孩 子动辄哭闹，欲望得不到满足就发脾气，久而久之，孩子到了幼儿园 也保留了这样的习惯，与小伙伴相处时不肯吃亏，动不动就哭闹打 人，最终也会受到小朋友的排斥，成为孤家寡人。
从这个情况可以看 出，让孩子生活在一个平等、民主的家庭中是多么重要，溺爱孩子最 后都是害了孩子。 当然，冰冻三尺非一日之寒，改变家庭模式不是一天两天能办到 的，那么，妈妈在有意识地将家庭向开放、民主和平等的方向上建设 之外，有没有相对快捷的办法帮孩子解决不合群的现状呢？下面，给 妈妈提供几个方法： 1。 从一到多建立伙伴关系 对于害羞、胆小的孩子来说，即便是妈妈再鼓励他参加集体活 动，恐怕都难以取得好的效果。
对于这样的孩子来说，应该从一对一 的交往方式开始，这样不仅能让孩子感觉安全，出现问题也好协商和 解决。如果一下子和很多小朋友在一起，这不仅需要勇气也需要胆 量，会让孩子产生不安全感。 妈妈可以在接送孩子去幼儿园的时候， 主动和孩子班上的小朋友以及家长搭讪，让孩子感觉妈妈也在他的生 活圈子里，缩短孩子与其他小朋友的心理距离。
同时，妈妈要注意寻 找那些活泼开朗的孩子，尽量创造机会让孩子和这个小朋友在一起 玩，可以一同回家或者周末相约一起到公园或者游乐场玩，这样，孩 子慢慢就有了自己的朋友，在幼儿园就不会再感到孤单。 2。 邀请小朋友到家里来玩 即便是孩子再孤僻，但是他内心也有与人交往的意愿，也都有 被人喜欢被人接纳的渴望。但是，孩子不好表达或者不敢表达自 己，这个时候，妈妈就可以利用机会，加强孩子与小朋友的亲密关 系。
如在小区一起玩的时候，你可以鼓励孩子邀请其他小朋友到家 里来玩，很多小朋友都有这个好奇心，如果对方父母不反对，一般 都能接受邀请，或者在孩子生日时，和孩子商量请他认为要好的小 朋友来家里做客，孩子在自己的家中，感觉到熟悉和放松，就有一 种主动性，也会比较容易和小伙伴融合到一起，当然，这要有妈妈 的引导和协助。
3。 强化孩子接受“邀请” 一般在邀请别人到自己家里后，别的小朋友也会提出这样的邀 请，这时候，妈妈一定要及时鼓励孩子接受邀请，对其他小朋友进行 “回访”，这时候还要对孩子多多赞...
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