[圆圆的春天]活动目标 1、训练幼儿思维的发散性和连动性。 2、 通过幼儿欣赏《圆圆的春天》，让幼儿感知儿童散文作品，学会欣赏性情听。激发幼儿仿编散文的兴趣。 教学方法 1、 激发法...+阅读

目标：

1、初步感知春天的变化，了解春天的特征。

2、激发幼儿寻找春天的兴趣。准备：选择观察地。环节：

一、 组织幼儿野外寻找：

1、 引导幼儿寻找泥地里的小草、小花，书上的枝条有何变化。

2、 试一试外面的水池的水温怎么用了呢？

3、 太阳晒在身上怎样？

二、回园说说春天景色

1、 你找到春天了吗？你找到的春天是什么样子

2、 引导幼儿运用已有的经验说说春天的景色。

3、 你在哪里找到的春天。

4、 小结：春天很美丽，到处都有美丽的春天。

三、组织幼儿欣赏诗歌

1、 那些小动物会冬眠？春天来了这些小动物会怎么样呢？

2、 通过欣赏进一步理解春天到了，燕子从南方飞到北方，小草钻出地面，河里的冰融化了，美丽的花儿开了。

3、 小结：春天到了闪亮儿童网.sMtxjs.

，花儿开了，小草长大了，冬眠的动物苏醒了。

反馈：本次活动幼儿很感兴趣，看看、说说自己感受到的美丽春天。我们走出教室，去感受春风的抚拂，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。菜地上，花丛里，小树旁，我们在植物里寻找春天；红红的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶暖暖的阳光，柔柔的春风，到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了。

以下为关联文档：

寻找建构积极的、有效的师幼互动因素师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态，存在于幼儿一日生活之中，表现在幼儿园教育的各个领域。如何建构积极、有效的师幼互动是我们 师幼互动 课题组人员一直思考的问题，现从本...

春天的梦活动背景 每个人都有梦，梦往往伴随着我们每一个人成长的轨迹，特别是幼儿时期，孩子们的梦是多姿多彩的，有的异想天开，有的滑稽可笑，有的神奇有趣 爱做梦又是天真可爱的孩子们感受生...

走，和孩子一起去拥抱春天！寒冷的冬天已经过去，温暖的春天开始向我们走来。在天气变暖的第一天何不带上孩子去公园散步?!看看池塘里的冰开始融化，听听喜鹊在树之间飞舞、雀跃，感受微风吹拂发丝，呼吸春天的...

寻找、比较后找更适合孩子的乡土材料又到了风筝节的时候了。要选哪些乡土材料和孩子一起制作风筝呢？什么样的材料既是乡土的，又是适合孩子操作的呢？组里的老师们开始查找关于风筝制作的材料、方法、技巧、便捷途径...

我和宝贝们一起走过《春天》我和宝贝们一起走过《春天》 滨州市滨城区教育实验幼儿园 刘花荣 设计意图： 春天到来，气候宜人，万物开始生长的时节，一切都显得那么生机勃勃。本周我们幼儿园组织了远足活动，带着...

和孩子一起去寻找并记录的春天记录一：打开孩子们的成长档案记录册，在 春天来了 一页中，记录了家长和孩子们一起发现的春天，找到的春天。读着他们的话语，我仿佛看到了家长和孩子其乐融融的场景，也感受到了浓浓的...

春天里，我们播种着希望——二幼09年春季学期“课堂竞在这大地复苏、春意盎然的美好季节里，我们花园式的校园里到处生机勃勃、欢声笑语。在这播种希望的季节，我园科研课题 幼儿兴趣数学 也正结题之际，为使课题实验成果在全园得以推...

寻找那逐渐消逝的职业幸福感——《给幼儿教师的建议》当每个人从学校踏出的那一刻起，就憧憬着自己未来的职业生涯，满怀梦想与希望，编织了一个个美丽的梦想。然而随着工作中竞争与压力的聚增，让那些曾经怀揣着梦想的青春也退去了绚丽...

帮孩子寻找分享的快乐经常会有家长提到，如何帮助孩子建立分享意识，特别是看到自己的孩子不允许小朋友动自己的玩具，或者不肯与其他小朋友分享糖果，就会紧张的不得了，认为自己的孩子太“独”了，有独生子...