[幼儿大班半学期考试题目]幼儿园大班语文期末考试题 一、 听写笔画名称。 点（ ） 横（ ） 竖（ ） 撇（ ） 捺（ ） 竖勾（ ） 横折（ ） 提（ ） 二、 默写6个单位韵母。 三、听写23个声母。 四、照样子写笔顺。 例子：三一 二三（三）画...+阅读

大班拼音教学计划 一、拼音课的教学思想 以小朋友为主体，教师为主导，在轻松的情境之中，愉快地学习汉语拼音、认识汉字、积累与语言，为学生今后的学习打下坚实的基础。 二、学生情况分析 汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而，拼音字母的本身不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说，学习起来有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。如不注意方法，很可能会导致他们对学习失去兴趣，所以要在拼音教学中，融入唱、跳、听、说、画、玩。 三、拼音课的教学目标 拼音教学要过三关：兴趣关、部件关、拼读关。 兴趣关：兴趣是最好的老师，所以教学一定设法激发学生的兴趣。 部件关：拼音部件要会认读，发音要准，字形要记牢。 拼读关：学生能准确拼读。 四、拼音课的教学重点 在拼音、识字、读儿歌中，拼音是重点！拼音教学中，认识部件，拼读音节是重点！ 五、教学准备 准备工作要考虑教学需要，考虑实际情况，多做一些卡片，也可让学生做。 六、拼音课的教学关注 1、关注全体学生，一个孩子都不能落下。 2、关注学生差异，要关注稍微慢一点的学生。 3、关注学习过程，眼情要盯住学生的嘴巴、眼睛、手，不要放过任何小的细节。 4、关注教学评价，要善于鼓励学生，多表扬。 5、关注教学形式，课堂要活泼一些，可唱、可做游戏 ，让学生感受到学习的快乐，但并不要一弄一些花架子。 6、关注自身成长，为了让学生学好，老师要先学，即活到老学到老。 7、关注家庭作业，拼音学习阶段，尽量少布置一些抄写作业，要多布置一些口头作业，要保护孩子幼小的心灵，不要让他们感到学习太累太苦。

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幼儿园大班下学期语文期末试卷试题越简单越好急求！2010年第二学期幼儿园大班试题一 姓名： 一、按字母顺序填空。 （ ）enɡ（ ）（ ） ɑo( )iu ( )er( ) ( )h( ) ( )r( ) 二、给下列拼音字母分类。 b ɑi in er ye ɑnɡ yin un j zhi 声...

大家来算算这道幼儿园大班的题目令苹果为A、梨为B、桃为C、桔子为D 则A+B+C=15 (1) C+A+D=18 (2) D+C+B=17 (3) B+D+A=16 (4) (1)+(2)+(3)+(4) 得 3(A+B+C+D)=66 A+B+C+D=22 (5) (5)-(1) 得 D=7 同理 A=5 B...

需要幼儿园大班语文期末试卷幼儿园大班期末语文试卷 姓名------------- 分数 ----------------------- 一、 请你把声母补写完整。 b ( ) m( ) d ( ) n ( ) n( ) g( ) h( ) j q x zh( ) sh( ) z c ( )...

幼儿园大班教育活动设计 3000字以上幼儿园大班科学教案：纸绳力量大 一、活动目标： 1. 通过实验，萌发探索纸绳承受力的兴趣。 2. 大胆尝试，学习制作有力量的纸绳。 3. 积极合作，体验团结起来力量大的快乐。 二、活动...

科学领域大班有趣的气球教案3000字 https活动设计背景 1、我班个别幼儿在平时的活动中不合群，不喜欢和小朋友分享玩具，也不喜欢和小朋友合作，活动是为了引导这样的幼儿多参与活动。2、我班有的幼儿礼貌用语用的不好，活...

如何做好大班幼儿幼小衔接中的家园共育一、研究背景、意义： 从幼儿园到小学阶段的过渡，对幼儿来讲是一个很大的飞跃。幼儿从幼儿园进入小学，由于社会要求的提高、生活制度的变化、师生关系不同、生活环境的完全改观...

幼儿教师对大班幼儿的评语怎么写韩可欣-欣欣真是一个讨人喜欢的孩子，聪明、伶俐的她是我们老师的好帮手，在小朋友中还是一个能干的＂领导者＂。不管是在讲故事，做计算，还是唱歌跳舞，欣欣的表演欲望都很强，能够大胆地...

如何实施大班区域活动课题研究方案一、课题的核心概念及其界定 区域活动是指教师给幼儿提供一定的场地、空间、材料、玩具，让幼儿通过摆弄、拼插、制作等活动，获得知识、发展技能的活动。 环境创设是指以幼儿发...

以秋叶为题设计一份大班具体教育活动计划大班秋叶反思一：大班教学活动《秋叶》案例与反思 活动设计背景 幼儿园教育活动的内容选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题。我园地处农村，利用农村自然物对幼儿进...