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小猴开车子

10月21日 编辑 39baobao.com

[懊悔的小猴]这天,小熊找小猴出来玩,小熊对小猴说:"我晓得一个好地方,那边美好玩,也有很多好朋友.",小猴说:"实在吗?太好了我正想出去玩呢!" 小熊把小猴带到达一个又好玩又有很多文火伴...+阅读

活动目标:

1、观察画面,引导幼儿用比较完整的句式描述自己对画面的理解。

2、理解诗歌内容,知道小猴哭鼻子的原因,培养孩子与同伴友好游戏的 习惯。

3、学习象声词:嘭、哇。

活动准备:

儿歌画面,字卡 车

活动过程:

一、观察图片

1、小朋友仔细看看书上这幅图,图上有谁在干什么?

2、图上共有几只小猴子呢?毛毛虫在干什么?它是什么表情?(引导幼儿用儿歌中的句子回答:两只小猴子)

3、两只小猴子在干什么?(认读 车 )

4、两只小猴子开着小车子发生了什么事情?

5、什么碰车了?车子碰车子会发出什么声音?我们一起来学学车子碰车子的声音。

6、碰车了

,小猴子会怎么样?小猴子哭鼻子会发出什么样的声音?我们一起来学学小猴哭鼻子的声音。

二、欣赏儿歌

1、朱庆坪叔叔把猴子开车子的事情编成了一首好听的儿歌,儿歌的名字就叫《猴子开车子》请小朋友听一听儿歌里说了什么。

2、教师朗诵儿歌,提问:儿歌的名字叫什么?儿歌里说了些什么?谁还听到了和别人不一样的。

3、教师再次朗诵儿歌,提问:儿歌的名字叫什么?你最喜欢儿歌的哪一句,说给大家听听。

三、团结友爱

1、小朋友,你们喜欢儿歌里的两只小猴子吗?为什么?(引导幼儿理解猴子在游戏中没有注意安全和谦让)

2、我们小朋友在和朋友做游戏的时候要注意什么?

3、教育幼儿在与同伴的游戏中要做到:注意安全,互相谦让,共同分享,互相关心,团结友爱。效果分析:

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