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又到了一周一次的围棋课了。本学期，孩子们换了一个围棋老师，一听吃完餐点又要上围棋课，他们在椅子上雀跃着。不仅孩子们觉着新鲜，我内心里也有一点点好奇，这个新老师的围棋课到底有多精彩。于是，我搬了个椅子，轻轻地坐在孩子们后面 旁听 。

课一开始，围棋老师很一本正经地起立跟孩子们问候，孩子们也精神满满起立、鞠躬、老师好！果然，课一开始我就感受到了跟我们平时课堂不一样的精气神。随后，围棋老师开门见山，告诉孩子： 今天我们要学的是 吃 。那么什么是吃呢？ 在孩子们七嘴八舌之际，老师嗯哼一声，班里立即安静无声，听着老师娓娓道来： 首先，吃有很多种，像刚刚老师见你们吃八宝粥都狼吞虎咽

，这是一种吃！还有，你们都喜欢的喜洋洋，里面的灰太狼抓小羊，想把小羊吃掉，但是每次他抓住羊了，都会想着怎么煮或者等老婆来一起煮，结果每次在这个时候小羊们都会想到办法逃走，然后每集灰太狼都会说我还会回来的！其实为什么呢？因为小羊们还有气，还活着，如果灰太狼把小羊直接吃了或者小羊们如果没气了，他们还有机会逃跑吗？ 。两个例子一举完，孩子们听的津津有味，望眼观去，个个孩子精神饱满，盯着老师的一举一动，看着老师拿出棋盘在上面摆弄，不一会，老师摆盘完毕，给孩子们解说黑棋是灰太狼，白棋是小羊，请孩子们仔细观察，棋盘上的这只小羊还有几口气？如果狼粗心移动呢？羊的气还有几口？羊怎样才能逃掉?狼怎么走羊才不会逃掉？

短暂的 旁听 结束后，我不禁感慨：难怪孩子都喜欢这个围棋老师，如此游戏化的课堂，叫孩子们怎么能不喜欢！围棋老师的课，用狼和羊的角色将孩子们带进围棋世界，带着浓浓的兴趣去学习，孩子们怎么会不喜欢

，怎么会学不会呢！

感慨二：在这个游戏化教学的教育背景下，围棋老师都如此用心，让我这个奋斗在幼儿教育一线的老师大受鼓舞，不禁去想，如何让孩子们喜欢我，喜欢学习，学的进，学的好

感慨三：灰太狼抓羊的启示：做一只随时可能会被抓的羊，始终思考自己哪里有缺点和缺陷，努力弥补，寻找出口，用自己的智慧和努力突破难题

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