[小班区域亮点介绍]1．区域牌整齐划 一、富有童趣。首先我们统一了区域名称，共5字，前两个字说明的是该区域中孩子应该如何做，后三个字则是该区域的名称，如轻轻阅览吧，不仅告诉孩子这是阅览区，同时告诉...+阅读

片段一：你微笑着对我说： 我们在准备今天的午餐。 你拿来了叉子、勺子、小刀这三样东西，整整齐齐摆在桌上，摆完后又拿来了同样的三样东西放在另外一个座位上，总共放了4付刀叉工具。你还拿来了一个盘子，放上了水果、蔬菜、你自言自语： 我把水果切一下。 切好水果后对候璐说： 快点准备，他们快要回家了！

片段二： 林老师，11点半来我家吃饭哦！ 你兴奋地对我说。过了一会儿我走过去，开始敲门： 咚咚咚！ 谁呀？ 林老师，你终于来了，我们的菜终于准备好了！我来给你介绍一下吧！ 说完走入餐厅开始一一介绍， 有小笼包，烤鸡蛋，苹果饭 介绍后你拉开一把小椅子说： 林老师，你先坐。 紧接着你端来一杯饮料，告诉我： 这是葡萄味的果汁，你尝一下。

片段三： 吃饭啦！ 你跑出去对着看表演的家人喊，家人们听到后都跑过来，一个个走到桌边，你说： 给你涂点番茄酱！ 你对倪亿晴说： 妈妈，喝点饮料吧！ 说着递过去一杯刚做好的饮料，你举起杯子大声地对大家说： 我们一起喝，干杯！ 大家都把杯子拿起来。

我的解读：

从整个游戏中，发现你是一个非常热心、大方的男孩子，能用心为家人准备丰盛的午餐。从餐具到食物都是你精心挑选后准备的，有你这样一个温暖的小男人在家里，作为你的家人肯定也会感觉到特别幸福。当我以客人的身份参与到你们的游戏中，你大方、自信，清楚响亮地为我介绍各种菜品，还会贴心地递上一杯饮料。在整个游戏中，我还发现你的一下小细节，比如拉开椅子让给我先坐；比如号召大家举杯。这些细节来源于生活经验，平时在家里你肯定经常礼貌地对待客人。

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