[为宝宝营造清凉世界]真讨厌！天又热了！大人还好说，宝宝就吃不消了。要知道，自打娘胎里出来，宝宝还是第一次碰到这样热的天气呢！你看，宝宝吃得少，睡不好，就会影响体格的生长发育。所以，爸爸妈妈要记得为宝宝...+阅读
专家观点
◎营造多维阅读空间
“提高学生的图书阅读量关乎国家民族未来的发展，势在必行，刻不容缓！”天津市教科院基础教育研究所所长邢真分析，18岁以上国民的图书阅读率是反映一个国家国民素质的重要指标，青少年阅读素质薄弱将导致公民科学素质水平低下，严重制约创新型人才发展，进而阻碍国家经济发展和社会进步。
“目前传统应试教育‘唯分数至上’的观念依然存在，而现在国际社会，公认衡量中小学生素质的基本标准是阅读素质、数学素质和科学素质，其中阅读素质是基础中的基础。”
邢所长表示，课外阅读习惯的培养，需要学校、家庭和社会教育三者紧密结合，要通过共建“书香校园”“书香家庭”和“书香社区”等一系列活动，为青少年营造多维阅读空间，让中小学生能够时时、处处接受文化熏陶，培养高品位文化素质。
天津新课标规定，从小学到高中毕业，学生最低限度的课外阅读量不少于555万字。
而事实上，天津市绝大多数中小学生的课外阅读量远远没有达到这个最低限度。
近日，由天津市教科院与市教委、市教研室等部门联合组建了“培养课外阅读习惯，提升文化素质品位”课题研究组公布了“中小学生课外阅读现状”最新调查结果：2006年天津市中小学生课外图书阅读率为52%，仅有3成学生喜欢课外阅读，学生课外阅读量严重不足。天津市教科院基础教育研究所所长邢真表示，许多学生存在各种学习障碍，往往是由阅读障碍引发的。“青少年阅读素质薄弱不利于国民素质的提高，这是关系国家民族的大事！”这项调查从2005年4月开始，为期一年多，覆盖了全市18个区县及大港油田，涉及近300所中小学的近10万名学生。
没时间且无书可读
◎调查显示：
学生课外图书阅读量普遍严重不足，“没时间读课外书”和“没课外书可读”成为目前制约中小学生课外阅读的两大“瓶颈”。
据介绍，中小学生阅读的课外书，47.9%是通过个人购买，22.2%是同学和朋友间相互借阅，而到学校图书馆借阅的仅占14.9%；8成学生在家里阅读，仅有6%的学生去图书馆阅读；人均藏书量小学生最多，高中生最少，呈现出学段升高藏书量减少的趋势。
◎专家分析：
目前中小学生学业负担较重，课余时间几乎全被作业、考试、辅导班占据，家长也恨不得学生全身心“钻”到课本中，认为看“闲书”是不务正业。
另外，学生的阅读环境不够理想：一方面，中小学生阅读的课外书，近半数要靠个人购买，这事实上是一种图书资源浪费，而且根本无法达到国家规定的学生课外阅读最低限度的要求；另一方面，学校图书馆普遍利用率极低，而且图书陈旧、藏书量小，无法发挥学生阅读“主阵地”的作用，其主要原因在于不少学校缺乏购置经费，提供的书籍数量和更新速度远远不能满足学生需要，这是导致学生“没课外书可读”的重要原因。
阅读的目的是提高成绩
◎调查显示：
天津市中小学生课外阅读现状令人堪忧，绝大多数学生课外阅读量不达标，并且出现年级越高阅读量越小的“怪现状”。而且，学生阅读的功利性较强，每个学段的学生都把“提高学习成绩”排在阅读目的前三位之内，“提高学习成绩”成为学生阅读的重要原因之一。
天津市中小学生课外阅读率随着年龄增长而呈现出显著的下降趋势，学生课外阅读率由小学生的62.8%下降为高中生的39.6%；喜欢阅读课外书的小学生、初中生和高中生比例依次为45.5%、27.7%、17.7%。也就是说，喜欢阅读课外书的小学生比例是高中生的近3倍。◎专家分析：
中小学生课外阅读动机变化显著，主要受其社会生活环境条件影响。长期受应试教育影响，随着学段的升高，学生不得不集中精力完成与中、高考直接相关的课程教材和相关教辅材料，很少有时间进行课外阅读。小学还常组织各种课外阅读活动，到高中阶段便几乎“绝迹”了。
读“闲书”越多成绩越好
◎调查显示：
课外阅读量与学习成绩之间存在的一种直接关联——爱读“闲书”的学生普遍成绩较好，天津市中小学生课外阅读率随学习成绩的下降而依次递减。成绩优秀学生使用零用钱，购买课外书是他们的首选。而随着学习成绩的下降，零用钱用于购买课外书的学生越来越少，用于购买零食和去网吧的学生却明显上升。
在阅读内容的选择上，学习成绩优秀学生侧重于选择科技、科幻类以及历史性、文学性、知识性较强的书籍，学习成绩较差学生则侧重于选择武侠、言情小说等通俗性、休闲性较强的书籍。◎专家分析：
当前中小学生厌学情绪比较严重，这必然会对课外阅读产生一定的影响，成绩较差学生的阅读动机会逐渐淡化、弱化，他们要么不读课外书，要么去读一些内容不适宜的课外书，长期下去形成恶性循环，导致成绩越来越差。
孩子也进入“读图”时代
◎调查显示：
在6类主要课外读物中，科技、科幻类书籍成为各学段中小学生课外阅读的首选，漫画类书籍紧随其后，童话、侦探小说类书籍也很受欢迎，而文学名著类书籍则排在最后一位。与读“文”相比，中小学生更青睐读“图”。
◎专家分析：
中小学生课外阅读的心理倾向，既有强烈的时代性，又追求某种时尚元素。对科幻类书籍的青睐，反映出学生对未知世界具有较强的探求冲动；漫画类书籍往往比较轻松、诙谐、浅显，在过重的学习压力下，学生大都愿意阅读此类书籍缓解紧张情绪。
在中小学生中，“重读图，轻读文”正成为一种阅读趋势，专家为此担忧，长此以往可能会影响学生思维的逻辑性和理解力的发展。
解决办法
◎给学生腾出“读书时间”
目前在天津市教科院的指导下，全市近300所中小学的近10万学生开展“培养良好阅读习惯”的大型课外阅读活动，以解决学生“没时间读课外书”和“没课外书可读”这两大难题。
据了解，一些学校将专门作出安排，给学生腾出读“闲书”的时间。此外，很多学校将拿出专用经费购买图书，有的学校开展“图书漂移活动”，鼓励学生传阅书籍，还有些学校与区少年宫、区图书馆合作，组织“图书大篷车”活动，定期把书送到学校供学生借阅。
以下为关联文档：
如何给孩子营造一个好的学习环境很多家长说孩子在学习上非常不专心，常常是教过的马上就忘了，甚至有的家长很生气地说教了好多遍都教不会，认为孩子不专心，不肯好好学习。 其实孩子不专心只是外在的表面现象，真正...
营造让宝宝专注的氛围宝宝注意力持续的长短与很多因素有关，因此，当我们发现孩子不安时，不要只忙着指责孩子，而必须要先查明其中的原因。影响注意力的因素非常多，但大致可有以下几种： 1．宝宝本身年龄尚小...
果仙多维酸奶溶豆率先进入酸奶2果仙多维旗下的明星产品——果仙多维酸奶溶豆豆系列全新升级，外包装焕然一新，全线升级的新产品将于今年6月全新上线。升级后的果仙多维酸奶溶豆豆外包装不仅卡通形象更加生动，...
营造美好晨间氛围只需做好八件事当一个家庭有了孩子以后，如何营造美好的晨间氛围，就成了妈咪们的心中烦恼。接下来，不如考虑一下这些建议，请让它们适应您的家庭情况。 温柔地唤醒对方 可以用一个吻，温柔的脚部和...
在家营造读书为乐的氛围女儿今年8岁，上小学3年级。从幼儿园起就喜欢看书，我们也从来不特意督促她，她对书的喜爱，完全是自然而然产生的。 只是从她两岁起，每天晚上，她妈妈就给她念一段童话故事，这成了她入...
过度保护无益处给娃营造危机感 现在的父母都过于保护他们的孩子。矛盾的是，父母善意的努力保护他们的孩子免受伤害，其实是让孩子难以对即将面临的真正危险做出准备。实际上，让孩子有点危险可以有利于他们...
如何营造幼儿健康心理氛围(3)消除嫉妒心理。有的孩子不愿意别人比自己强，看到别人取得成绩或获得进步时，脸上就不高兴，心理就不平衡。这时，孩子更需要老师的关怀和帮助。作为教师也有责任对其进行耐心细...
如何为孩子营造学习环境8. 帮助孩子学习 请父母认真阅读我们的建议。 环境—— 一个适合的需要你不断经营的 在表达出自己对孩子无限关爱的基础上，和孩子玩“猜的游戏”； 将色卡科学...
环境创设中营造绿色绿色 象征着生命， 绿色 预示着生机， 绿色 孕育着希望，幼年的孩童就如同大自然般带着最质朴的天性，同时也充满着生机和活力。在过去的一学年里，我们抓住绿色教育为特色，从幼儿园的...
