[以探索为基础的幼]幼儿园美术教育活动应该是这样的吗?一种情景是教师画一笔，幼儿模仿画一笔，在教师的 指导 和示范下，幼儿完成自己的 佳作 ；另一种情景是教师先 引导 ： 小朋友，星期天干什么了? 当幼...+阅读

  很多家长们都会开心地叫自己家宝宝为小天使，的确他们就像是一个神奇的小天使，集中了父母身上的精华，却又和父母有着很多的不同之处，他们对任何事物都充满了好奇心和探索欲，这就是他们成长的天性。

  1.对任何事都好奇

  宝贝们从母亲一片黑暗的子宫世界来到外面这个光明的世界，对外面的一切都充满了强烈的好奇心，所有的东西都想去了解 ，都想去触摸，都想尽快得到答案。因此，他们拼命成长，希望自己长得越快越好。从出生的那一刻起，他们就张大了耳朵，努力地倾听周围环境的声音，一有一丁点风吹草动，他们就用哭声努力地呼喊，期待父母的回应，这就是他们对世界探索发出的最好的声音。

  2.对任何事物探索

  孩子到了两三个月之后，他们就不满足于用听力来感知周围的事物和一切了，他们开始学着自己探索周围的环境。经常见到两三个月的孩子用眼睛直视某一个地方，或是努力地用眼睛看向自己喜欢的玩具或人，孩子此时已经能很开区别陌生人和自己熟悉的父母，这就是源于他们自己不断探索的原因。孩子开始学着用手指触摸身边的物体，得出冷、热、硬、软等等不同的感觉，从而获得不同的信息，不断成长，不断熟悉周边的环境和事物，对外界越来越多认识和了解。

  3.学会了爬的孩子

  当孩子学会了爬之后，他们探索这个世界的脚步就更加进一步了，每天他们都在不断地扩充自己的领域，从屋子的这个角落爬到那个角落。每发现一个新的事物都高兴得大叫大喊，时而大笑、时面哭泣，恨不得每个事物都用手摸摸，用牙咬咬。通过不断地探索和学习，他们知道的东西越来越多，掌握的技能也就越来越多。

  4.学会了走的孩子

  孩子学会了走之后，他们的世界将是一切崭新的天地，此时的他们再也不拘束于在某一个地方坐着，或是费力地爬向某一个角落了。他们可以通过行走来自己喜欢的玩具、家人旁、食物旁，此时他们所接触到的世界就更宽广了，好奇心也就更多，探索的欲望也就更强烈，从小蚂蚁到毛毛虫，没有一样不是他们不敢兴趣的事情。此时父母们要多关注孩子的安全问题，小心意外伤害。

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