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二月是一个新的开始，又是一个新的起点，二月对我们来说是短暂的、是忙碌的，我们和孩子一起步入了2011春天，在这春风佛面，春枝发芽的日子里，我们一起设想着如何为教育去播种，如何为孩子的茁壮成长开垦出一片新的土壤。我们思考着，我们计划着，我们在早春二月中开始了新的启航。
一、追求有效管理，构建和谐校园
1.加强团队建设。领导班子加强自身学习，树立大局意识、服务意识、人文意识，精诚团结、相互合作，提高精细化管理水平。加强教师政治师德教育，进一步开展 注重细节、提升素质、树立形象 专项教育活动;关注青年教师的成长，加强岗位练兵，做好结对培养工作。关心爱护全体教职员工，经常性地开展一些有益于身心健康的活动，并做好与教职工的沟通谈心工作。提升敬业、进取、感恩、宽容的职业精神;提高实干、巧干的专业技能，树立教师的良好形象，推动保教工作更进一步。
2.注重校园环境建设，做好结合文章。结合学校实际，利用乡土有利资源，彰显学校品位。一要利用乡土有利有效资源，营造好游戏环境;二要办好读书节各类活动的展示与评选活动;三要把教师园本研训、游戏健康教育、节日等精彩活动有机整合，精心策划与全面部署各项活动，使民间游戏与幼儿阳光体育健康教育相融合，进一步凸现游戏健康教育特色，提升办园品位。
3.加强群团组织建设。以创建 嘉兴市巾帼文明示范岗 等活动为载体，做好工会、群团各条线等工作，支持开展丰富多彩、健康向上的娱乐健身等活动，做好关工委工作。
4.加强幼儿园网站建设，及时更新校园活动信息。幼儿园信息报道组人员要按要求落实任务与分工，确保网络信息安全上传，做好上级布置的教育宣传任务，积极参加有关活动，落实好信访工作。同时，要加强幼儿园内部信息档案文本资料的归档和管理，发挥信息管理在幼儿园管理中的作用，继续高质量办好每学期的园报。
5.对照嘉兴市绿色学校标准，积极有计划地实施绿色环保教育，开展丰富多彩的绿色行动，并注重文本、图片、影象等资料的积累，为创建打好基础。
二、优化园本研训，提升专业素养
1.加强教研组建设。结合本园实际，适当调整教研组设置与活动时间，发挥好组长的引领作用。扎实地在 研、备、训 上下功夫，开展分享式、问题式、专题式、体验式等多形式的园本研训活动，内化教师的教育行为，实现教师之间的合作交流，优势互补，经验分享和共同成长。强化园本培训培养，完善自我专业成长发展目标和规划，强化制订过程与检查落实，平时对自己的专业成长有记录有分析。使日常教学工作和教学研究融为一体，不断提升自己的专业素养。
2.加强教学常规的指导及检查监控。
进一步加强常规管理检查，做到考核与奖惩挂钩。开展定期的班级教育常规和安全卫生检查(早操、卫生、午睡等评比等)，确保各项制度的落实，及时做好检查反馈与记载工作。要在教师的备课检查、教科研工作、宣传工作、安全工作、家长工作、班级管理工作等方面进一步细化，使各项常规工作有序的开展，认真做好评优、评先活动。
继续实行推门听课制度和 互学互帮听课 活动，每位教师除园内要求观看的公开课以外，每两周必须听同事一节课，并及时评议，形成互相学习取长补短的好风气，以此提高教师的教育水平和专业技能，切实把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓。做好每月的业务工作小结等工作，建立月业务学习日、周教研活动日等制度，规范备课、听课、评课、课题研究、教师博客等日常教学管理。中心幼儿园要做好对村级及民办幼儿园课程的实施的具体指导，确保课程有效实施。
3. 开展教学质量研讨活动，为教师的成长搭建平台。
组织各类教学技能等比赛、展示活动，分层次开展教学展示比武活动。通过园教坛比武、青年教师教学比武，开展 四比 教学设计、课堂教学、课后反思、日常教学成效，推动教师的专业发展。
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