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家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。为了更好的开展家园共育工作，我们小一班于8月28日下午召开了第一次家长会。
本次家长会由于是幼儿园的第一次家长会，所以采取的是报告的形式，由教师讲，家长听。这次家长会，除了有个一孩子还没从老家回来，其余家长全都到位，有的甚至来了两个家长，并且家长们都很准时，除了两个家长晚了5分钟左右，其余全都准时到会。
一、班组人员介绍
首先，我们进行了班组人员的介绍，让家长对班级老师有了初步的了解，并且留下了联系方式。
二、幼儿行为习惯及学习习惯的培养
然后，我重点提出了幼儿行为习惯及学习习惯的培养，从常规的培养、交往合作的培养、语言表达的培养、自我服务能力的培养及动手能力的培养这五个方面入手。
我先结合实际跟家长们说明了这些习惯培养的重要性，然后再讲如何培养这些习惯，老师会怎么做，家长又该怎么配合。家长们听得很认真，时不时能够看到家长们认同的眼神，而且每个家长都能够专心地做笔记。
三、教育教学
接下去，我跟家长们介绍了幼儿园的主题课程，先从理念说起，然后再举例讲课程的内容，家长们听得兴趣盎然，很多家长都在说： 哇，这么有趣啊！现在的孩子真幸福！ 由此，家长对我们的课程有了初步的了解。
四、本学期主要活动
我觉得班级的活动应该让家长事先知道，然后才可以做相应的准备，因此，我在开家长会前，就将本学期班级的重要活动进行了罗列，然后跟家长进行了说明，包括每个活动的大概时间，如穿衣服、穿鞋子比赛；拍皮球活动等，家长就可以在家里面带着孩子有目的地练习了。
五、重点问题交流
这也是本次家长会比较重要的一个环节，主要是让家长了解老师的教学方式，我通过以往发生的一个个案例，跟家长们交流了奖励、通知、批评、婆媳矛盾等问题。在这个环节中，我先抛出实例，提出问题让家长们回答，遇到这样的情况，如果你们是老师会怎么做？虽然是第一次家长会，老师和家长间并不是很熟悉，但是家长们的热情还是比较高的，很多家长都会说出自己的想法。通过这样的换位思考，家长们明白了老师的教育方式，明白自己怎么做才是真正为孩子好，为今后家长工作的顺利开展奠定了基础。
六、家长需要配合的内容
最后，我将班级琐事进行了归纳，一条条说明了开学初家长需要配合老师做的一些事情，家长们都认真地做了笔记，而且在遇到自己不理解的内容时，会提出问题，寻求教师讲解。
此次家长会历时2个小时，整个过程中家长都听得极其认真，都将手机调成了静音，没有家长中途离席。从家长们的态度可以看出，他们对于孩子教育的重视，相信在我们共同努力下，孩子们肯定会茁壮成长！
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