[幼儿园中班家长会教师发言稿]幼儿园中班家长会教师发言稿1 各位家长： 大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿...+阅读
编者：每到开学季，即将送孩子上托班、上幼儿园的爸爸妈妈们难免都有点焦虑：孩子能不能适应幼儿园生活呀？孩子在幼儿园哭了、饿了怎么办？那么多孩子，老师能照顾得过来吗？我要怎么和老师沟通？ 爸爸妈妈们忐忑不安，老师们其实也压力山大。在幼儿园任职三年的小朱老师，就有些心里话想和家长们说说。 父母是孩子最重要的老师 作为一名老师，我特别想大声告诉每一位家长：父母才是孩子最重要的老师！没有任何人能替代。
班上的孩子谁是由父母带来的，谁是由老人带的，我们不用去了解都能分得清清楚楚。 很惊讶吗？事实就是这样，孩子像一面镜子，清清楚楚地反映了他接收的所有信息。孩子是在不断成长和变化的，有时候老师发现了孩子的细微的变化，很希望能和家长及时分享。可是爷爷奶奶们往往对这些毫不在意，父母又总是错过了这些温暖时刻。所以我们真的很希望孩子入园和离园这两个时刻，父母起码要参与一次，一是多参与孩子的生活，二是方便跟老师沟通。
孩子入园挑战，父母要准备好 刚入园的小孩子们经常哭成一片，这让送孩子上幼儿园的父母们如临大敌，送孩子上学也变成了一件有压力的事情。 其实不用太担心哦，孩子们很快就能顺利适应。但孩子之间一定是存在差异的，我们见到过哭一个月甚至更久的。如果你的孩子除了哭闹没有别的不适，坚持上学就会逐渐适应。当然，当你的孩子适应起来确实比别的孩子慢一些的话，及时跟老师沟通，可以从回家午睡开始过渡。
放学也是一大“哭点”：新小班的孩子们见到自己的家人可能会哭，会抱着你撒娇亲昵一会儿，这并不表示孩子在幼儿园的时候不开心哦。父母千万别心疼地加倍补偿或者哄孩子说幼儿园不好，咱们明天不来了。这种无意中认同的“入园委屈感”，会让孩子更加抗拒上学。 孩子在幼儿园的成长是多变的，哪怕只有一岁的差距，在孩子之间的差异都非常大。可能的话，父母们请多了解孩子在每个年龄阶段会有什么表现或者什么问题。
不要过高地要求孩子，要求太高会损伤孩子的自信心；当然如果你完完全全地散养孩子、没有要求的话，孩子也很难做一个在集体中受欢迎的人。所以作为家长，了解自己的孩子很重要！ 做好小细节，让入园更顺畅安全 孩子放学的时候最好能按时来接，让他一放学就能看到家人，这样孩子会对上幼儿园更有安全感。 孩子都是直接的思维方式，在他们看来：一放学就是可以回家了。
要是眼睁睁看着好朋友们一个个离开，他的失落感会越来越强，第二天就不愿意上幼儿园了；即使不能够及时来接孩子，也一定要告知老师，让老师能够在孩子孤独等待的时候，及时给他更多地抚慰。 对于妈妈来说，孩子的一举一动对应的需求自己都非常清楚。比如有个妈妈和我说，只要看到孩子皱着眉头动来动去就知道她要拉臭臭啦！ 但老师往往要同时顾及到一群孩子，没办法像妈妈一样及时体察到每个孩子的需要；而妈妈的反射性照顾，也会忽视培养孩子主动表达自己的需求。
所以，入园前，家长一定告诉孩子怎么表达自己的需求。例如，当你发现了孩子要去小便的信?可以这么说：“宝宝，你想去小便吗，要说出来哦，我要去小便。”清楚直接地表达会让老师迅速地明白孩子的需求，及时给予孩子帮助。 还有，我希望父母们一定要关注孩子的安全意识。上幼儿园之前，一定要检查孩子有没有口袋或书包里有没有什么小东西，比如硬币、糖果、坚果之类，都容易被好奇的孩子塞到口鼻里，有很大的安全隐患；有些孩子自我保护的意识比较弱，容易伤到自己，老师看到也是万分心疼的。
平时在家可以做一些角色扮演的游戏，让孩子在游戏中明白如何保护自己。 家长与老师：更多信任源于更多交流 每一种关系都需要磨合，老师和家长也不例外。当家长们疑惑，我们已经尽力在理解老师了呀？其实老师也头疼：我们已经全力做到最好了啊！为什么大家都觉得还差点什么？ 在我的经验感受里，有个最重要的小细节就是：猜。 看不到幼儿园发生的事，家长难免根据孩子的情绪表情或只言片语，去猜测白天发生的事；用猜想结果再去问孩子，孩子懵懵懂懂的回答好像又佐证了自己的猜测。
尤其是当孩子有一些小磕碰、小争执时，这样的情况会更多。 但刚入园的孩子，大部分是不具备清晰表达一件事情的能力的，带着猜测的询问可能就存在着一定的误导。所以如果有什么想知道的事情，一定要及时间一问老师。 及时沟通、相互信任，老师才能和家长一起，更好地解决孩子面临的问题，处理各种本来可以消弭的矛盾。
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