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摘 要：现代社会中，语言表达能力越来越重要，很多家长都开始注意这个问题。培养孩子的表达能力要从娃娃抓起，也就是从幼儿园开始就培养孩子的表达能力。关于幼儿表达能力的培养，作为幼儿园老师来讲是一个十分艰巨的任务。我们在平时的教学中就要把语言培养融入幼儿教学中。对于部分有点自闭的小孩，我们就应该花更多的心思，引导他们多去表达，多去交流。下面就怎样培养幼儿语言表达能力进行相关探讨。 关键词：幼儿园；表达能力；创新能力 中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）10-145-01 在幼儿教学中，表达能力的培养占据很大板块，我们在平时教学中就应该多多积累经验，在不断的创新中提高孩子们的交流能力。当代幼儿教学中还是面临很多诸多问题，我们就语言表达进行相关的研究，首先，我们得明白我们面对的问题。小孩子对语言其实很敏感，我们首先要给他们创造一个良好的语言环境，这包括家庭环境和学校环境。其次，我们要培养他们扩句的能力，特别是对于小班的学生来说，他们的语言还不是很丰富，需要平时多多积累，多多学习。最后，很重要的就是培养他们的观察能力，在观察中组织语言，在观察中交流。下面我们就一起来讨论。
一、在环境中培养表达能力
1、良好的家庭环境造就语言功底 我们都知道，对于孩子来说，有一个良好的家庭环境对他们的成长是很有帮助的，不仅仅在表达上会让孩子有自信，而且也会使孩子的童年生活更加快乐。幼儿阶段的小孩子，他们的吸收能力很好，在家里面，父母就是他们学习的榜样，父母平时喜欢说什么，小孩子多多少少会学到点，有句话说的很对，“父母是孩子最好的老师”，语言教育同样如此。所以说，要做一个有文化的家长，为孩子营造一个良好的语言学习能力。
2、在学校中交流 幼儿园的小朋友，每一个都像天使一般，有着童真的笑脸，有着单纯的思想，他们的生活充满了快乐，不高兴的时候就用哭来表达。他们拥有着率真得性格。小朋友们一起上学，手拉手又一起放学。一路上有说有笑，从很多地方我们都可以发现，学校是培养孩子表达能力很好的地方，有很多同龄的孩子一起，他们有共同的话题。男孩可以一起说游戏，说玩具车，女生可以一起玩芭比，一起手拉手做游戏。学校给孩子提供了一个交流的环境，对于老师来说，我们需要做的就是鼓励他们多多表达，多和同学一起玩，老师在平时的教学中多组织孩子们做游戏，在快乐的环境中学习、成长。
二、表达能力培养策略
1、儿歌中提升表达能力 不管是大班的学生还是小班的学生，儿歌都是老师必教的。孩子们在学习儿歌的过程中可以调动他们的学习能力和表达能力。儿歌中蕴含着丰富的知识，这些知识运用了孩子们最好理解方式来传播知识。所以，对于小朋友来说，学习儿歌是他们提高表达能力最好的方式。儿歌中的词语可以丰富小朋友的词汇，让他们在生活中也可以用到。同时，儿歌有朗朗上口的特点，可以让小朋友们很容易的记住歌词，快乐的学习。
2、结合生活实际开展教学 幼儿园的教学工作其实没有想象中那么轻松，语言的培养也不是三两天的事。对于大部分小孩子来说，学习课本知识是枯燥的，他们有足够的好奇心去模仿大人。我们在平时的教学中就要多多观察他们的兴趣爱好，只有充分的了解他们想要什么，才能让他们更好的学习。表达能力的培养也要联系生活实际，教会小朋友们积极的，平时很常用的语言，这是我们幼儿教师得责任所在。
三、创新教学方法，培养交际能力 对于大多数幼儿园老师来说，说话是很重要的，对老师的要求也是蛮高的。在老师的积极引导之下，小朋友的语言表达能力会更上一层楼。所以，幼儿园老师在平时的教学中就应该多和学生交流，这个过程中我们可以有很多方法。说说最简单也是最常用的吧，做游戏，做游戏也是非常有技术含量的活动，老师组织的好。可以让小朋友们受益匪浅。今天，我要说的不单单是做游戏，而是在游戏中如何融入语言交流的成分。首先，我们要培养学生和老师交流的能力，一部分老师由于平时对小朋友要求比较严格，小朋友就不敢和老师交流，在这里，我要和广大幼儿教师分享一下我的教学经验，平时该我们严肃的时候，一定不能马虎，但是，在游戏中，我们的形象可以得到重塑，在玩儿的过程中，小朋友们的注意力就在游戏上了，而我们就在游戏中，这样就可以和小朋友有一个很好的交流，同时也让他们说说自己的想法。其次，是小朋友之间的交流，他们的思想是最接近的，也会有更多想说的，怎样利用好的这个优势，需要我们共同来探讨。幼儿园中有很多活动都是集体的，集体写字，集体读书。集体睡觉等等，孩子们在一起的时间比较多，对于交流能力差的孩子来说，学校是一个很好的场所，老师有心的安排这些学生融入大家，融入交谈，相信过不了多久，孩子们的交流能力就会越来越强。 想要提高幼儿表达能力，需要家庭和学校的努力，让广大的幼儿教师的注意力放在小朋友的表达能力的培养上，为他们以后的发展做出长远的设想。 参考文献： [1] 邢 辉.学龄前儿童语言表达能力的培养[J]. 传奇.传记文学选刊（理论研究）. 2012（04） [2] 李 娜.浅谈幼儿语言表达能力的培养[J]. 科技风. 2013（03） [3] 林丽英.浅谈幼儿语言表达能力的培养[J]. 中国校外教育. 2013（28）
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