[冬天户外]观察重点：幼儿在发现冬天户外结冰现象时表现出的行为及语言，幼儿活动情况记录：最近天气越来越冷了，户外有些积水开始结冰了。在今天的晨锻时间，欣欣在操场上的红色 大陀螺 里发现...+阅读

20-21周（1日10

1月21日）主题名称：冬天里 区域名称 活动目标 材料投放

科学区

1、能根据电筒、电池大小来安装手电筒。

提供电池、电线、小灯泡、电筒、螺帽、螺栓、电动玩具，对应的锁和钥匙，冰。

2、利用电池、电线、小灯泡，尝试让小灯泡亮起来。

3、提供螺帽、螺栓，供幼儿组装，提高手部动作的灵活性。

4、钥匙和锁能一一匹配，玩开锁游戏

5、在玩冰的过程中体验冰的特性。

益智区

1、尝试规则性游戏

走迷宫

（七巧板、迷宫图、找不同）数物对应卡

2、根据数字提示在纸上别上相应数量的回形针。

数字卡、回形针

3、找出相同的物品：在一张图片中有许多的物品，在其中找出两个相同的物品

图片

美劳区

1、制作企鹅

企鹅的操作材料

2、能运用圆锥体进行形象创作。

提供圆形纸

3、能运用白纸、皱纹纸、棉花等制作雪花装饰教室。

白纸、皱纹纸、棉花

4、装扮手套、帽子、棉衣、围巾等冬天用品。

手套、帽子、棉衣、围巾等冬天用品图片

语言区

1、创作性地运用各种道具进行角色扮演《萝卜回来了》。

动物头饰

装扮区

能根据歌曲《小雪花》进行表演

提供打击乐器、音乐磁带

3、能根据歌曲《加油干》进行表演

提供打击乐器、音乐磁带

材料制作分工

家长工作：带冰块

材料准备：

陈：打击乐器

傅：冰块

吴：动物头饰

杜：手套、帽子、棉衣、围巾；

孩子自带：手电筒、冰块

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