[如果和我说再见，请你和我拍拍手]在一声声的 老师，再见 声中，我们结束了一天的工作，还未等我们两位老师来得及坐下，只见佳佳的妈妈急匆匆赶来： 老师，我来晚了，不好意思。 佳佳妈妈，佳佳已经被接走了呀！ 谁接走的？糟糕，...+阅读

教育笔记：拍拍孩子的马屁

阳阳是我们班里的小调皮，刚开始的时候实在让我很头疼。几乎每天都能听到其他孩子告状说阳阳又怎么怎么了，于是我总是采用否定、批评等方式教育他，但是收效甚微。于是我仔细观察阳阳，寻找更好的方式引导他。

阳阳是一个情绪化比较严重的孩子，并且有点爱记仇。晨间上厕所的时候一个宝宝推了他，他一定要推回来。如果没来得及还手，下午他也要找个机会还回来。老师批评了他，他会十分不高兴，甚至还会站在原地不肯走，表示对老师的不满。认识到自己的问题也不愿意承认错误。这还不算，他还喜欢发出难听的怪叫声。把娃娃家别的家里整理好的东西弄乱，拉拉小女孩的辫子，把别人搭好的积木故意推倒……总之，总之阳阳有着这样那样调皮捣蛋的行为。在放学前每每会发小红发，鼓励孩子们，而阳阳毫无疑问是班里拿到小红花比较少的宝宝了。看着阳阳羡慕的看着别人头上的小红花，我不禁想是不是我过多的抑制孩子不好的行为。如果把这种错误行为看成是孩子发展过程中的实践，尝试分散注意的方法用一种平和的心态、关爱的心情去耐心地教育他，会不会更有效果?

于是我把自己的注意力更多的放在阳阳的优点上，发现阳阳的动手能力很强。在晨间区域活动中，阳阳用四片叶子只做了一条小金鱼。还用记号笔画上了小金鱼的眼睛，一条活灵活现的小金鱼就做好了。他高高的举起来给我看，我高高地竖起了大拇指，赞许的点点头。在讲评时还请他来讲一讲自己是怎么做的，听着大家的表扬我发现阳阳眼睛里满满都是自豪。渐渐地，我发现阳阳是个吃软不吃硬的宝宝，摸清了他的脾气以后，我经常夸夸他做得好的地方。只要他有一点进步，就鼓励、表扬他，并适时地提出新的要求，这样子阳阳每天都有进步。

一天玩娃娃家讲评的的时候，其他宝宝都在吵闹着玩，这时坐在第一排的阳阳大喊：“你们不要吵了，顾老师不舒服呢。吵吵的真难听。”我被阳阳的爱心深深感动了。我明白了一个道理，我们不能全盘地否定调皮的孩子。每个孩子都有自己的闪光点，我们要用一颗温暖的爱心去包容孩子的调皮，用眼神、语言肯定他们的优点，拍拍孩子的小马屁。

以下为关联文档：

“小手拍拍”的新唱法我带的是保班，最大的孩子也不过三周岁。他们刚入园时，彼此不认识，记不住同伴的名字。如果为他们相互介绍，他们也不感兴趣。于是，我想出了一个办法。做 小手拍拍 的游戏，以便使他们...

幼儿园中班手指游戏《小手拍拍》手指游戏，顾名思义，就是用手指来完成的小游戏。通过手的不停扭动，变换姿势，再搭配说、唱以及表情。不仅能让孩子在游戏中获得快乐，更重要的是从这此游戏当中，能让孩子的手部肌肉得...

幼儿园托班艺术领域教案：扭扭拍拍刚刚进入幼儿园不久的孩子，对教师、同伴还较为陌生。他们有的表现为哭闹，有的表现为独坐一旁，不愿意参加集体活动。但是该年龄段的孩子普遍喜欢听节奏欢快的音乐，喜欢跟着成人玩...

幼儿下学期观察记录《我们来拍拍球》教育笔记：我们来拍拍球 活动前些天，徐博浩从家里捎来了几个大小不同的球，孩子们围在一起一边玩儿一边说：“我家里也有个足球”、“我家里有一个跳跳球，它可以跳很高”…&he...

孩子是个“马屁精”，父母应该怎么办呢前言：“见人说人话，见鬼说鬼话”这是我们现在社会所提倡的一种风俗，就目前的小孩子们也是越来越成熟了，对于一些小应酬是一套一套的，有时常常让大了也惊叹不异，究竟是什么样的环境...

家有爱说好话的马屁精镜头一 点点求人时，竟然会去奉承人。比如，要爸爸修他的小车子，会对着爸爸唱“世上只有爸爸好”。吃饭的时候，要妈妈喂，就唱“世上只有妈妈好”，爸爸在旁边要他唱世上只有爸爸好，他...

拍拍小球9. 拍拍小皮球 目 的 (1) 让宝宝认识皮球的特性，知道一拍皮球，它就会跳起来。 (2) 学习儿歌，练习“拍”“跳”的发音。 准 备 一只小皮球，字卡“皮球”。 智慧妈妈教你玩 (1) 妈...

快乐拍拍拍活动目标：1．幼儿能创造性地拍球，促进四肢运动的协调性、灵敏性。2．活动中能克服困难，团队合作，体验活动乐趣。活动准备：人手一个皮球、音乐3段（准备运动与拍球展示、放松）、场地布置（...

扭扭拍拍刚刚进入幼儿园不久的孩子，对教师、同伴还较为陌生。他们有的表现为哭闹，有的表现为独坐一旁，不愿意参加集体活动。但是该年龄段的孩子普遍喜欢听节奏欢快的音乐，喜欢跟着成人玩...