[6岁小孩子报了五个辅导班，这是对孩子的爱还是害呢]前言：父母的一句“为孩子好”就可剥夺了孩子的自由，一句不让“孩子输在起跑线上”而为孩子报各种各样的补习班，为了孩子不惜花费巨资，但这真的管用吗？妈妈们不防听听孩子的心声，多...+阅读
现在很多家庭重视的是孩子的早期教育，谁都不希望自家孩子输在起跑线上，不是吗？当妈的都希望孩子在小的时候，能够尽量早学点东西，能够比同龄的小宝宝都更加出色。如何让孩子拥有与众不同的能力，着实是让父母挂心的一个问题。
拼音和数字作为最基础的教育，如果从小就让孩子学懂这些，将会对他的将来与人沟通，学习都是非常有利的事情。那么，怎样教孩子学拼音就显得尤其重要了，如果家长用错了方法，可能就会事与愿伪，很难达到预期的目的了。
怎样教孩子学拼音？
1、利用生动的插图来识拼音
《语文课程标准》指出：教材应符合学生的身心发展特点，适应学生的认识水平，密切联系学生的经验世界和想象世界，有助于激发学生的学习兴趣和创新精神。新的人教版实验教材，版本新颖，色彩明快，清新。所以，学生一拿上教材，就觉得爱不释手，他们最喜欢漂亮的画面、插图。
在学习拼音第一课a、 o、 e第二课i、u、 ，各创设了一幅情景图，而每一幅情景图就是一个生动的故事，在讲这些生动的画面时会发a、o、e、i、u、 的音。这样，把抽象的拼音字母与生动具体的故事情节结合起来，有趣易学，不枯燥，不单调。
2、利用儿歌来学拼音
新的人教版实验教材中，穿插了很多的儿歌来学习拼音。这也是适应了儿童的特点，儿童很容易在琅琅上口的儿歌中产生浓厚的兴趣。在这些有着优美韵律的儿歌中，学生学起来感觉特别轻松。可以先学儿歌，在儿歌中领悟拼音的读法，写法;也可以先学拼音的读法，写法，再在儿歌中巩固。
如，教学j、q、x和 相拼时，可利用 的礼貌来学习它们的拼读。如：小 是个好孩子，懂事听话有礼貌，见了好友j、q、x，忙摘帽子牵手笑。这样在儿歌的潜移默化中学到了知识，掌握了拼读方法和拼写方法。它们在一起的时候没有了那两点(就是那小帽子)，还进行了待人要有礼貌的人文教育。
3、在游戏中掌握拼音
在教学中还可采用各种游戏的形式，为学生创设愉快的学习氛围，让学生在游戏中学习拼音，掌握拼音。如 击鼓传花、传卡片 ：用备好的小鼓一边敲一边传卡片，鼓停了传到谁，谁就一口读出来，读错了，让大家教他;他对了，让他教教大家，让大家跟着学会，大家还会举起小手说： 嗨，嗨，你真棒!
4、以实物来学拼音
实物，即实际应用的真实的东西。学生从认识的实物中来领悟拼音的读法、写法，不适为一举两得的做法。如，在初学单韵母i时，让学生认识自己的上身穿的是什么─衣服 ，再看看自己的衣服的样子，然后描绘一下是什么：有的说是钮扣衣，钮扣代表i的那一点，钮扣与钮扣之间的距离代表那一竖，而且读音也读 衣 ;
怎样教孩子学拼音？
还有的是拉丝衣，长长的拉丝就是 ∣ 那拉头就是 ˙ 学生自己学会了 i 还认识了不同的衣服。
教师再适时点拨学习i的四个声调。这样岂不是一举两得。既认识了实物━衣服 ，又学会了拼音，在认识拼音教学中，用实物学会拼音的例子还有很多。如学 ɑ、о、е、 等等。
5、用卡片来识拼音
卡片是一种常用的识拼音方法，并且卡片也很灵活。可以教师制作，学生制作，也可师生合作，生生合作都行。在制作卡片的过程中，教师教会了学生学拼音的方法，也让学生学会了怎样学拼音。
比如，学完了6个单韵母后，让学生自己回家制作卡片，也可以几个同学一起制作。这样，在制作的过程中，既复习了6个单韵母a 、o、 e、 i、u 、 ,又让学生掌握了写法、读法，还让学生有了合作的意识，更训练了学生动手动脑的能力和做好卡片的技巧。
6、让学生当 小老师 来学习拼音
学生有表现自我的欲望。每个学生在班上表现的欲望都很强烈。运用他们的这一点来学习拼音，快捷又准确。每个学生在学习时非常认真，当起 小老师 还像那么一回事。在学习三拼音节gua时，我让学生先复习ga读法，再让学生试着拼读，教师从旁引导，学生能在极短的时间内学会拼读，再让每个小组进行合作学习，互相帮助、监督拼读，他们生怕自己不会，怕在台上出丑，就在小组内读得津津有味。
然后再请小老师上台教，这些小老师啊，还挺着胸脯，拿着教棍，非常的认真，教得清清楚楚。还会变着方法让学生学会。采用小组读啊，抽一个人读啊，分组读啊，直到大家读得喜笑颜开为止。这种方法，既煅炼了学生的胆量，又培养了他们的能力，还让学生体会了要共同学习，才能共同进步的合作精神。
教孩子学拼音的具体方法：
【韵母儿歌】
aaa，张大嘴，放开喉咙学唱歌。
ooo，圆圆嘴，公鸡清晨叫 喔喔 。
eee，咧咧嘴，鹅爱游泳乐呵呵。
怎样教孩子学拼音？
【声母儿歌】
右下半圆bbb，左下半圆ddd，
右上半圆ppp，左上半圆qqq，
单门n，双门m，拐棍f，
伞把t，q下带钩ggg。
小编的话：教孩子学东西的过程，是一个漫长而需要方法的过程，有的家长比较急功近利，在教孩子学知识的时候，很心急，以为一教就会了，可是往往不是这么简单的事情。孩子学东西是一种习惯性的培养过程，这跟父母从小对他的家庭教育和培养有关，总之，需要多一些耐心、细心和方法，切记心急，不计后果的施教哦。
以下为关联文档：
对于孩子的教育能力胜过智力的教育前言：一般情况下家长在教育孩子的时候比较侧重于智力的教育，家长们并认为这样可以提升孩子的自身的能力，事实真的如家长们所想的吗？那就通过下面的这些内容来详细的了解一下吧。...
早期教育胜过于智力的教育前言：当宝宝刚刚入园没多长时间的时候，家长们就会通过一些老师那里了解到，有些被誉为小神童的孩子相对来说知识是比较丰富的，但是自己能力，交往能力，适应能力是比较欠佳的，这样孩子...
该不该给孩子报辅导班？怎么选择为了不让孩子输在起跑线上，不让孩子走自己走过的老路，不少的的家长开始为孩子出谋划策。首当其冲的就是给孩子报各种补习班，琴棋书画、各种学科的辅导班都来一通。 不仅是孩子...
培养孩子好的习惯要胜过拥有一个好的成绩前言：转眼之间，又将到了新学期的开始，对于孩子的培养究竟什么才是最重要的呢？以下就让我们具体的来体会下吧，相信每个家长都会有一定的收获，明白培养孩子一个好的习惯对于其成长的...
亲子教育胜过早期教育前言：随着现在的天气一天比一天暖了，妈妈们也迫不及待的让孩子从室内被“解放”出来，各种亲子运动既能让孩子抓住春天的成长好时机，还能增进亲子关系，提升孩子情商。让孩子的情商...
亲子操胜过早教班前言：随着现在的天气变暖，宝宝们也应该从室内被“解放”出来，让孩子可以在各种亲子运动既能让孩子抓住春天的成长好时机，还能增进亲子关系，提升孩子情商。这是一个双利的机会，希望...
好的亲子关系胜过好的教育本报记者刘一平通讯员邵春晓文／图 昨日下午3时，“深圳市心理卫生知识大讲堂”在市科学馆举办第一场公益讲座，题目为“谁在影响孩子的未来？”，主讲者为深圳中学心理辅导老师王秋英...
表扬胜过责骂让宝宝为你点赞生活中常见有些父母对着孩子大声嚷嚷，究其原因只是孩子犯了一点不经意的小错误。或是打破一个碗，或是穿错一件衣服。其实，在成长过程中，打破花瓶没有错，只要勇于承认错误就行，鼓励...
给孩子的爱胜过教孩子知识父母与孩子的关系模式，是孩子与其他人建立关系的基础，也是孩子的人格和情商的基石，这比知识更重要。 1.一个人的现实人际关系，是他的内在的客体关系向外投射的结果。 2.我们对一...
