[在家访中分享着孩子的进步和快乐]在家访中不知不觉和家长们分享着孩子的进步和快乐。一位孩子的爸爸妈妈说：孩子进入幼儿园已一个学期了，看看孩子一个学期的表现和进步，我们深受感动，都使孩子享受到了和风细雨般...+阅读
分享是重要的亲社会行为之一，已越来越受到全社会的重视。3-4岁幼儿刚刚步入幼儿园，已开始具备初步的道德认知能力，对分享行为已有初浅的感知，这时对他们进行分享启蒙教育具有非常重要的现实意义。
本主题着重以 尊重幼儿、正面教育、多种活动为依托 的培养策略，通过有目的、分阶段的集体教育和个别教育，结合家庭教育，逐渐让幼儿养成初步的、良好的分享品质及行为习惯，让幼儿从中体验与同伴分享后的愉悦。
主题线索● -
分享玩具、食物 分享快乐
主题目标●
1.知道自己上幼儿园了，初步适应集体生活，能高高兴兴上幼儿园。
2.乐意参加集体活动，喜欢和大家一起唱歌。
3.乐意与同伴共享好吃的食物，初步萌发分享意识。
4.喜欢玩玩具，知道幼儿园的玩具是大家的，乐意与同伴一起玩，体验与同伴一起玩的快乐。
5. 会用涂色、撕、贴等多种方式表达自己喜欢的物体。
教学活动计划● -
第一周活动
第二周活动
1
活动一：分享玩具（社会）
1
活动一：好吃的水果（科学）
2
活动二：我会放玩具（分类）
2
活动二：桔皮画（美工）
3
活动三：亲亲（音乐）
3
活动三：水果歌（音乐）
第三周活动
第四周活动
1
活动一：三个好朋友（语言）
1
2
活动二：大家玩，更快乐（社会）
2
3
活动三：小孩小孩真爱玩（健康 ）
3
区域游戏活动●
区域游戏名称
活动准备
主要内容
美
工
区
漂亮的玩具
画好轮廓的各种各样的玩具轮廓
为玩具图上漂亮的颜色。
我爱吃的水果
彩色的小纸片
选择与水果相匹配的颜色进行撕贴装饰。
糖果屋
甜甜的糖果
各种包糖果的材料
尝试玩包糖果、送糖果的游戏。
娃娃家
亲亲宝贝
长毛绒玩具若干
幼儿抱抱玩具，和玩具说悄悄话，稳定情绪。
益智区
大家来拼图
自制水果拼图
耐心完成拼图。
建构区
我会搭积木
提供积木、插塑等建构玩具
幼儿自己有摆摆放放，拼拼插插。
小舞台
朋友越多越快乐
各种头饰、纱巾、录音机、歌曲音乐
孩子们结伴边听音乐边自由表演。
项目活动●
活动名称
活动准备
主要内容
香香水果节(亲子活动)
1.各种水果、沙拉酱
2.家长参与
自助餐形式，家长带领孩子在年级组游园。
糖果城堡
1.年级组老师共同在公共区域设置糖果城堡2.各班小朋友收集各式糖果3.提供各种制作糖果的材料
1.幼儿在老师的带领下，参观城堡，并参与制作糖果。2.品尝各种糖果的不同味道。
玩具分享日
所有小班孩子带来自己的玩具
在老师的带领下参加园内小班玩具分享会活动。
大带小活动日
各班与对应的大班联系，准备节目
通过哥哥姐姐来看望弟弟妹妹、表演节目、送礼物等帮助幼儿熟悉幼儿园生活。
环境创设●
1.营造温馨舒适，充满童趣的活动氛围，各类设施摆放安全，便于孩子活动和使用。
2.幼儿收集各种各样的玩具（毛绒玩具、电动玩具、木质玩具、欣赏类玩具 ），按玩材质/玩法等分类布置在玩具分享会会场。
3.创设分享角，根据每周活动重点投放不同材料供幼儿操作。
4.在主题墙开辟一栏照片剪影 我们的分享，张贴每次分享活动中的精彩镜头，供幼儿交流。
家长、社区资源●
1.活动前期
积极主动与家长沟通，通过家长会或者家长园地等形式向家长宣传 分享行为 对幼儿社会性发展的重要性。
2.活动中期
（1）家长协助幼儿将家中自己喜欢的玩具、图书、糖果等带到幼儿园。
（2）家长积极参与幼儿园开展的亲子活动。
（3）请家长在家中经常与孩子谈论幼儿园有趣的事情，了解孩子的朋友，谈谈孩子们之间的趣事。
3.活动后期
（1）向家长了解最近孩子在分享节中的变化与收获，最好能形成文字。
（2）在以后的活动中，继续注重孩子分享行为的培养，多提供游戏的机会。
（3）鼓励同班的家长、幼儿共同游戏，可利用双休日结伴出游，或邀请班上的小朋友来家做客。
以下为关联文档：
引领孩子学会分享，学会合作记得自己孩童时，如果拥有一个布娃娃什么的玩具真的是梦寐以求的事情，清晰记得小时候，有次爸爸上街回来买回一个用气球做的玩具狗和弟弟两个人开心了好一阵，尤其是弟弟，睡觉时还抱...
妈妈，亲亲我教学目标： 1、初步体验父母与宝宝之间爱的情感。 2、通过动作的表现，感受歌曲的韵律。 教学准备：录音带，照片，地垫每人一个，娃娃家 教学过程： 一、活动开始 1、入场： 小朋友们，娃...
让孩子学会分享今天我家很热闹，弟弟一家人和表妹一家人都来我家了，当然最高兴的是儿子晨晨，平日里大都自己一个人在家玩，今天一下子来了两个弟弟别提他有多高兴了。 刚开始，晨晨像一个小主人一...
分享阅读的快乐——中班第二学期课题小结太仓市实验幼教中心娄东中心幼儿园 王雅平 时间飞逝，一晃一学期又悄然而过，本学期我们悦行工作室重点研究绘本中的社会方面。开学初的教研会议中，组长向我们组员介绍了研究重点...
我想分享这本书观察对象：包欣磊、观察时间：4月28日、观察地点：小三班教室、观察者：徐赟、区域活动结束后，你拿着一本书走过来，害羞地说： 老师，我想分享这本《小蛇散步》。 你今天这么主动，我有些意...
一个人带宝宝有多少欢乐辛酸，最艰辛的时刻分享一个人带宝宝，这是全职妈妈的常态，里面有多少欢乐辛酸，只有经历过的才能体会。最难的时刻是什么呢？〔孩子哭闹，宝妈情绪失控？〕〔上厕所开大也要抱着？〕〔右手炒菜，左手抱娃？〕〔婴儿...
沐浴亲情，分享快乐一、 活动名称：岔路幼儿园第二届亲子节 二、 活动主题：沐浴亲情 分享快乐 三、 活动时间：2009年5月8日 6月1日 四、 活动内容： 1. 5月8日亲子职业体验活动：能干的面点师 由小班年...
帮孩子寻找分享的快乐经常会有家长提到，如何帮助孩子建立分享意识，特别是看到自己的孩子不允许小朋友动自己的玩具，或者不肯与其他小朋友分享糖果，就会紧张的不得了，认为自己的孩子太“独”了，有独生子...
教孩子学会与他人分享现在我们经常看到很小的孩子就会跟别人争东西，不论是好吃的还是玩的，一旦到了他的手里，别人再想拿回去，那简直比登天还难。只有无奈地叹息： 现在的孩子怎么会这么自私，心中只有自...
