三九宝宝网新生儿知识婴幼儿

美国幼儿园科学课程简介

10月18日 编辑 39baobao.com

[美国幼儿园的节日教育活动]美国是一个移民国家,来自不同国家和地区的移民为美国带来了众多的民族传统节日。我所任教(作为交换教师,2000年我到美国任教)的美国弗吉尼亚州大瀑布城(the Great Falls)私立幼儿...+阅读

美国幼儿园科学课程简介

美国历来把培养科技人才,尤其是培养高科技人才看作是促进经济发展、进行经济竞争的重要条件,因此,他们非常重视向儿童进行社交学和科学的早期教育。下面简单介绍美国幼儿园的科学教育课程。

一、科学教育的目的

通过科学知识教育,使儿童获得基本的科学概念,激发儿童的求知欲,激发其发挥创造力,从小培养学习科学的兴趣。

二、科学教育的主要内容

美国幼儿园科学教育的内容丰富多样,包括有关于动物、植物、非生物、天体气候一年四季中的变化等。教师对不同年龄班儿童进行的教学则要求排列出符合季节性的课程,并有系统、按顺序进行连续性教学。例如:

春季:介绍和比较气候与衣着的变化。

讨论母兽对幼兽的照顾。

示教及观察植物的栽培和生长。

比较水、沙和土的特征,并从教学和操作、游戏中学习蒸发、吸收、流动等的概念。

夏季:比较一年中人的衣着、活动,植物生长,动物习惯的变化。

介绍昆虫(如蝴蝶、飞蛾、蜘蛛等)和蚯蚓。

比较夏天和秋天的水果、蔬菜。

介绍食物、水、阳光对生物生长的作用。

秋季:植物的变化,如颜色变化、落叶、汁液减少等。

动物行为的变化,如迁居、贮藏食物等。

收割:收割的方法,食物的保管等。

气候变化:温度、雨与露、衣着等。

冬季:对照比较动物习性和种族。

对照比较秋、冬季节里昼夜、衣着和食物方面的不同。

介绍热的需要:太阳和人造热源。

介绍干燥和蒸发、光和热等。

三、科学教育的方法

(一)创造教学条件

包括许多方面,诸如准备各种动植物以及非生物的实物或标本,教学用的工具、图片及容器等,提供一块供儿童进行种植活动的园地,等等。

(二)建立幼儿园的科学中心

一般是每个班开辟有一个便于进行科学教学和供儿童活动的科学中心,中心里设有动物角和植物角。动物角为儿童提供照料动物的机会,并让他们通过喂食、换水、洗笼等,学到饲养动物的基本常识,从中了解动物的特点和习性。植物角以便于儿童观察植物的生长变化。

(三)开展玩沙、玩水游戏

主要是通过玩沙、玩水游戏活动,不仅使儿童玩得愉快,而且还能从中学到许多科学知识以及发挥自己的创造性。<<<12>>>

以下为关联文档:

美国重视发展学前教育及其启示政府与国会重视学前教育加强立法不断增加投入 联邦政府与国会对学前教育愈来愈重视。白宫于1970年和1981年两次作出决定,把发展托幼事业作为国家最重要最迫切的需要之一。197...

走进美国幼儿园美国幼儿园的一间教室就像一间包罗万象的小商店,琳琅满目的物品拥挤在一起,但这些看似凌乱的房间却是有章可循的。它一般分为玩具部、绘画剪纸部、积木部、字谜画谜部、戏装部...

美国社会科学课程对我国幼儿园社会教育的启示一、美国社会科学课程发展的历史脉络 对社会科学课程(social stuflies)的研究和实施,在美国已经有很长的历史。1921年,美国社会科学委员会(the National Council for the Soci...

美国学前教育考察报告2000年11月5日至21日,上海市“赴美学前教育代表团”一行15人,应世界学前教育协会香港分会的邀请,参加了在亚特兰大举行的美国幼儿教育研讨会,并对美国华盛顿、纽约、亚特兰大、...

美国幼儿科学教育课程一、课程名称 美国的“科学”概念的内涵比较宽泛,它包含三大领域:(l)科学探索过程的技能,具体包括观察、分类、运用时空、确立关系、数量化、测量、交流、实验、控制变量、解释数...

美国学前教育早期学习标准解读及启示2000年7月,全美幼教协会(National Association for The Education Of Young Children,简称NAEYC)理事会达成一致意见:开发早期学习标准应成为协会目前发展的一个优先课题。与全...

美国音乐教育标准中幼儿部分美国音乐教育标准中幼儿部分 转自:网络时间:2005年10月28日10:38 -------------------------------------------------------------------------------- 一〉婴儿的音乐经验...

美国幼儿园的多元文化教育及其启示多元文化教育是美国现代教育的一种基本理念和一场改革运动。克瑞斯汀(Christine,1999)认为,多元文化教育是“基于对民主的珍视和信仰,在有文化差异的社会中和多种文化相互依赖...

美国幼儿园自我概念课程评介美国幼儿园自我概念课程评介(下) (四)社区及帮手 1.身份 2~3岁幼儿认识到社区是个独特的地方: (1)我们的社区名称是××; (2)一些人生活和工作在我们的社区,其中有些人我认识,而另外一些...

推荐阅读
图文推荐