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1、认真做好家访准备工作，制定细致可行的计划。幼儿入园前，先召开一次家长会，把家园同步教育的理由、设想和做法告知每位家长，使其在思想上做好家园同教的准备。幼儿入园后，在细心观察幼儿的基础上，针对每位幼儿的表现，每学期制定出1--2次家访计划，较特殊的幼儿可根据具体情况增加家访次数。安排好家访的先后顺序，有针对性地解决教育和保育中发现的问题。

2、明确家访谈话内容及要解决的问题，充分了解家长需求。

家访前，对家访目的、谈话内容、需解决什么问题，要心中有数。家访时，要委婉地向家长指出幼儿存在的问题，把幼儿的希望和家长需做的配合工作，做出明确交代。

在与家长交谈中，进一步了解、收集有关幼儿和幼儿家庭环境的信息，主动征求家长对幼儿园和教师工作的意见和建议。注意和家长沟通思想和情感，逐渐拉近距离。

3、把家访与为家长提供科学育儿的知识、开展家园同乐活动有机结合。

家访时应随机向家长介绍科学育儿的知识和新观念、新信息，推荐有关书刊，共同切磋教育幼儿的有效方法。家访后，邀请家长观摩幼儿园半日活动，或利用各种节日举办家园同乐会，以不断增进了解和沟通，为家园同步教育优化氛围。(稻田镇幼儿园 赵娟)

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