[幼儿园“种植”活动的教育价值]幼儿园种植活动在幼儿园教育当中具有十分重要的教育价值，在种植活动中，幼儿园教育者要充分利用幼儿园园内资源，设计出孩子们感兴趣的种植活动，积极鼓励与倡导孩子们勤于动手、勤...+阅读

每次到顶楼种植区你们都是迫不及待的想要知道今天的任务是什么，要干些什么事情。我拿出黄瓜苗说： 今天我们要把这个黄瓜苗种到泥土里。 听到这个任务你们很开心，都把小锄头拿来了。这时你们就开始讨论了： 老师，我们要先挖个洞对吗？ 老师，我知道怎么种的。 老师，我们要先在土里挖个动，把黄瓜苗放进去，然后用土把根盖起来。 老师，我看到过爷爷就是这样种的。 老师，我知道，种好了以后要浇一点水。不然会干死的。 你们都你一言，我一语的讨论着，就这样你们把我要告诉你的如何种的方法都讨论出来了。我请了几个小朋友来一起种，你们非常的小心地保护着黄瓜苗。挖了洞也是轻轻把黄瓜苗放到土里，然后轻轻地用土再盖上，浇水的小朋友也是把水浇到苗苗旁边，生怕水把苗苗冲倒了。

这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生

你们在整个种植过程中非常的细心，而且也充满了耐心。这次如何种植黄瓜也是你们自己通过讨论，动脑筋想出来的。老是觉得你们非常的棒。在这一个活动中也很好的培养了你们的爱心，你们在种苗时也非常的呵护它们。

下一步学习的机会和可能性

通过这次的种植学习，你们对种植蔬菜有了更大的兴趣。老师相信，你们会对其他蔬菜的种植和种植方法更感兴趣。同时也会将这一技能掌握的更好。

我们小朋友会认识更多的蔬菜苗，知道种植时不仅有苗也会有种子。期待你们更多的自我发现哦。

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