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一年一度的晋级在本月拉开了帷幕。能有一大块的时间静静地坐下来,审视自己一年来的工作,总结一年的得失,感触很多。晋级,我个人理解为自己评价一下自己的工作,一个人的自我评价总是不能那么客观,自我批评意识不够,自我抬高意识很强。所以,如果我今天的晋级总结有失偏颇之处请园领导多多批评指正。
纵观过去的一年,我只是和每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就简单地总结一下。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话: 教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。 热爱学生是教师职业道德的核心。工作中,我用我的真心真情去关爱每一位幼儿,尊重他们的思想和观点,平等地分享他们的喜怒哀乐,耐心地引导他们迈好成长的步履,和幼儿建立了深厚的感情。
下面就是我从几方面将我今年的工作进行总结分析:
(一) 工作分析 在幼儿园D2班中担任班主任工作。 2008年是创新进行改革的一年,我先是由动力园搬家到精英园,在安抚本班幼儿的情况下又安排接管C2班幼儿,为创新保住了搬家后的老生源。 在2008年上半年担任C学年学年组长工作。 在完成幼儿园园本教材的基础上注重幼儿绘画能力的培养,另外还组织幼儿学习《三字经》,在正常教学活动组织的同时还注重幼儿自理能力、领导力的培养。
月工作总结表
月份
内容描述
工作内容
1月
编数理逻辑教材
市根据童话故事创作绘画作品大赛
参与创新原本教材的编写,主要负责数理逻辑这一学科,
辅导韦溪恒小朋友参加
并获少儿组三等奖
2月
搬家
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