[幼儿园大班美术活动设计——鞋子踏踏响]活动目标：1．引导幼儿观察鞋子，初步感知遮挡的关系，画出不同鞋子的主要特征。2．培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的快乐和成就感。活动准备：鞋子、纸、勾线笔。活动过程：一、引出...+阅读
一、说教材 最近一段时间幼儿对自己的皮鞋踩在地板上发出的声音很感兴趣，经常三五成群的在一起比谁的皮鞋踏出的声音响，谁的皮鞋踏出的声音好听，正好切合这一点，我选择设计了《我的皮鞋踏踏响》这个活动，通过歌曲来学习十六分音符，而且唱准二分音符与十六分音符这个难点，通过自己的亲身体验，在唱唱、踏踏、中体验音乐带给我们的乐趣，通过此活动发展幼儿的节奏感和音乐表现力。
二、说目标 新的教育观强调幼儿兴趣、态度的培养，注重自身的探索与体验，中班的幼儿已具备了好奇好问，探索的条件，但始终还缺乏意识性，因此这次活动的重点在于通过自身的探索感受到音乐活动到来的快乐，具体目标定为：
1、引导幼儿在踏踏、跳跳、唱唱中，熟悉歌曲的旋律和节奏，并初步学会演唱。
2、在节奏的快慢变化中让幼儿享受音乐活动带来的快乐。
3、发展幼儿的音乐表现能力。
三、说教法 新纲要指出： 教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。 活动中应力求 形成合作探究式 的师幼互动。因此本次活动教师除了以亲切的、饱满的情绪影响孩 子，以自己的形式感染幼儿外，还挖掘此综合活动价值，采用了适宜的方法组织教学， 采用的教法有： 情绪体验教学法：音乐活动离不开情感的作用，而幼儿的情感往往在情境中产生，幼儿的年龄小，创设音乐作品相适应的环境，我创设出了一个 小猪 的形象，延伸出了一个关于小猪的皮鞋的情景故事，使他有如身临其境般的体验这角色的意境，不由自主的去学习，更好的掌握和表现作品。
此外我们还适时采用了游戏法、演示法、交流讨论法与活动加以整合，使幼儿获得对音乐节奏的表现力，达到艺术性、愉悦性的和谐统一。
四、说学法 教师在设计好的情境故事中，边演示图谱，边用身体动作帮助幼儿更快的学会歌唱，并唱准旋律音调，把握并踏准节奏。
五、教学过程 本活动分成练声、学唱、结束部分。
1、练声部分通过歌曲《农场里》的演唱进入主题，由于这是一节新授课，发声练习是必不可少的，为了让整个活动更加完整，在这里我没有采取平常上课时经常用到的师生问好的发声练习，而打破常规先唱完整的歌曲，然后将歌中小猪邀请好友来再一一唱出来，再配上动作来表演，这样既完成了练声，又使幼儿身体活动起来，更好的进入准备状态。
2、学唱部分首先是导入活动，以 皮鞋 为线索贯串整个教学过程，很自然的过渡到这一环节，在活动中应用了副歌前置导入法，在手法上强调了重复的节奏形式，引导幼儿的兴趣，邀请幼儿唱出了与老师皮鞋一样的节奏，用动作和嗓音来模仿歌中的重要节奏，为正式学习歌曲作好铺垫。 其次是感受歌曲的旋律、节奏。通过教师清唱及出示动作图谱，询问 我的皮鞋哪里唱的长，哪里唱的短？ 来引导幼儿找出难点、重点部分的节奏，并重点练习，并在图谱中用形象的大小脚印表示，大的踏得重而长，小的踏得轻而段，更好理解歌曲中的快慢的关系。
最后在学唱歌曲时，引导孩子和小猪一起来歌唱，然后学踏踏响的部分，加入踏脚的声音用 你们想不想在小猪刚才走过的路上留下你们的脚印呢？ 这样的问题来引导幼儿共同的边唱边踏来达到踏踏、跳跳、唱唱中学习歌曲的旋律和节奏，让幼儿享受音乐活动带来的快乐的目标，在复习歌曲时，运用小猪的朋友也想来到我们这里，请小朋友去带领小动物来，幼儿轻松自由的带领小动物边唱边踏到我们这里。
在这其中可能还有部分幼儿有唱错节奏的部分。这样环节比较轻松、融洽。
3、结束部分用小皮鞋开皮鞋踏踏响音乐会来结束活动。
以下为关联文档：
宝宝皮鞋什么材质好哪种宝宝穿了最舒服宝宝皮鞋什么材质好 牛皮 1、黄牛皮： 牛毛多，单根呈无规则分布，毛孔小，粒面非常均匀细致。编织紧密，抗张强度大而且各部位厚度比较均匀，部位差小，适用于制造面革和底革。 2、水牛...
宝宝皮鞋挑选方法图解随便买可不行宝宝皮鞋挑选方法一 看材质面料 1、原因： 一双好鞋从设计、做工工艺，到用料的材质都很讲究。就儿童皮鞋的面料而言，当前被广泛使用的是牛皮和羊皮。虽然各种皮革在拉力强度、柔...
宝宝皮鞋怎么清洗干净教你清洗保养儿童皮鞋宝宝皮鞋怎么清洗干净 宝宝皮鞋表面清洗方法 1、用大鞋刷轻刷整个鞋子，看看鞋沿的凸出部分有无沾染污垢。 2、鞋沿或接缝等凹凸部分，用小鞋刷去掉污垢细尘。 3、松开鞋带，再用...
宝宝冬天要穿皮鞋吗宝宝穿皮鞋有坏处吗宝宝冬天要穿皮鞋吗 宝宝冬天最好不要穿皮鞋。 1、原因： （1）冬天天气寒冷，皮鞋的保暖效果不太好，并不能保证宝宝的小脚的暖和。 （2）皮鞋还会影响宝宝小脚的血管和神经，从而影响宝宝...
宝宝皮鞋磨脚怎么办宝宝脚后跟磨坏了可不行宝宝皮鞋磨脚怎么办 抹酒精 1、操作方法： 用酒精或白酒撒在湿毛巾上缠绕。这种效果会比较快，同时要伴随自己轻轻都揉捏，因为酒精是很容易挥发的，你涂点之后，很快就会挥发干的，所以...
儿童应穿什么皮鞋好儿童应穿什么皮鞋好？ 儿童的发育很快，尤其是４岁以下的幼儿，脚的增大大约平均每月1毫米，４岁以后增长速度才逐渐变慢。因此，给孩子买鞋，特别是给４岁以下的孩子买鞋时，尺寸应当稍大一些...
平平淡淡、踏踏实实、开开心心的老师说起教师节，我们师范里的小伙伴一定都会说今年是第几个教师节，我们就度过了几个教师节，85年第一个教师节来到之际，15岁的我们踏进了师范的校门，从此与教师节结缘。 昨天的升旗仪...
皮鞋车活动目标 1．能认真倾听故事，理解小老鼠将旧皮鞋做成皮鞋车，帮助小伙伴的故事内容。 2．能根据故事情节，大胆续编故事，提高想象力和口语表达能力。 活动准备 故事《皮鞋车》课件。...
皮鞋才是最适合儿童的鞋对于选择哪种类型的鞋才最有利于儿童的生长和健康，人们的普遍看法是应穿不易对儿童的脚造成扭伤，方便活动，帮面柔软的布鞋、布面胶鞋或旅游鞋。但实际上皮鞋在所有的鞋类中具有...
