[宝宝第一次开启世界感知竟然是靠肌肤]——新上市一级帮宝适携大牌专家揭开你不知道的初感肌奥秘 【2017年8月8日，北京】由育学园参与调研的《中国宝宝亲肤接触现状调查》在京重磅发布，数据显示：八成的父母都不会每...+阅读
作者: 嘉定菊园幼儿园 钟晓玲活动背景：这周孩子们去了长风公园春游，看到了海事，小狗等表演，并看到了很多的海洋动物。小班的幼儿非常的喜欢动物，并对动物的局部特征非常的熟悉，在开展了活动《谁来了》以后，他们对动物更加的敏感了。在这个基础上选择了《小猪的家人》这节活动，希望幼儿能进一步的了解动物的一些特征与习性，并有相同特征的动物生活在一起的意识。
情况记录：
活动一开始孩子们就被有趣生动的小猪给吸引住了，他们很认真的猜测着小猪为什么这么高兴，有很多稀奇古怪的答案，让我们一起去问问小猪， 小猪，什么事你这么高兴呀。 顿时孩子们的分贝非常的高，说明他们的兴趣很浓厚。在一起帮助小猪找家人的环节中，幼儿都各抒己见，发表了自己的想法，大多数幼儿都觉得大象和小猪不可以住在一起，因为大象太大了，住在一起会很挤，说到长颈鹿为什么不能和小猪住一起时，一些幼儿说可以，欣怡表示不可以，她很坚定的说： 长颈鹿的脖子这么长，小猪的家很小的，长颈鹿会把小猪的房子给顶破掉的。 经过她的一番解释，幼儿也都肯定的说，小猪和长颈鹿不可以住在一起。在请出第三位小动物时，老师改变了形式，请一位小朋友来帮助小猪敲门，俊俊轻轻的敲了敲门，有礼貌的说了句，有人在吗？这时门打开了， 小河小河 。孩子们都喊到， 哦，是谁住在水里的呢， 孩子们的答案更是多种多样。接着俊俊请出了小动物，原来是小鱼，小鱼来咯，宝宝们都非常的高兴。一些幼儿高兴的还跳了起来。
但当老师问到小鱼和小猪是否能成为家人时，大多数幼儿都觉得他们可以成为家人，孩子们觉得小猪和小鱼都很小，因此他们可以住在一起。但两种动物实际上是不可以生活在一起的，因为他们拥有不一样的习性，一个是生活在水里的，一个是生活在陆地上的。他们生活在一起不方便。最后猪妹妹出现了，小猪终于找到了自己的家人，宝宝们在替猪哥哥送小百花时，都很积极的对猪妹妹说，你愿意和小猪生活在一起吗，有个宝宝还很投入的说，愿意，整个活动就在欢乐的氛围中进入了尾声。
分析与反思：
整个活动在目标的大程度上来说还是比较好的。每个环节都围绕着目标的定位。幼儿通过小鱼，大象，长颈鹿，猪妹妹的辨别中，感知到了相同特征的才可以做家人，生活在一起。活动的重难点也很突出。活动中，运用了PPT，非常吸引幼儿的眼球，调动了幼儿的积极性，因此幼儿的倾听习惯在这节活动中表现的很好，幼儿都很认真的跟着老师的思路走，帮助小猪找家人。在讨论环节：小鱼和小猪是否能在一起时，大多数幼儿都认为可以。这是幼儿的思维定势，他们觉得大象太大，小猪很小。因此他们不可以生活在一起。幼儿觉得小猪和小鱼的体型差不多，所以他们是家人。他们思考的纬度出现了问题，因此，教师可以提醒幼儿，小鱼是生活在水里的，它每天都自由自在的游来游去，它如果住进了小猪的家，它还有自由吗？来提醒引导幼儿，纠正幼儿回到另一种思考的范畴中。这样幼儿就可以很自然的想到小鱼和小猪也是不能住在一起的。
以下为关联文档：
常旅行可提高孩子的感知有人说，大城市里的孩子最“可怜”了，因为他们感受不到四季的变化，看不见真正的山川草原和蓝天白云。他们对昼夜的理解只是天色的明暗而不是日月的交替，他们对四季的感觉只是衣服...
婴儿的痛觉感知以往人们普遍认为刚出生的小宝宝听不到、看不到更不会感到疼痛。但大量医学研究表明：刚出生的小宝宝既能听得到，也能看得到，且他们在出生第一天便有感受疼痛的能力。据最近一期...
六周婴儿对物体大小的感知宝宝对物体的大小是怎样感知的呢？经常有孩子站在高高的桥上伸出手去想抓桥下的木船，或者伸出手想去碰天上的星星。孩子的不自量力常常逗得大人哈哈大笑。 众所周知，在我们视线...
和3月龄的婴儿玩感知游戏3个月婴儿的世界是一个感知的、触摸的、微笑的和品尝的世界，喜欢有人逗他玩，给他东西，遇到什么东西还想用小手摸一摸，放到嘴里咬一咬。喜欢被抱得面朝着外面，看他前面数不尽的东...
引导幼儿感知秋天活动设计《小树叶》活动名称：《小树叶》 仓桥幼儿园 杨雪群 设计思路：随着天气渐渐转凉和树叶的飘落，我们也进入了《秋天多么美》的主题。在引导幼儿感知秋天明显的季节变化和大自然的美时，我们以...
相亲相爱的一家人背景介绍：小班初期的幼儿喜欢娃娃家的游戏，但他们的游戏只是停留在简单的操作摆弄，相互之间交流相当少，以自我为中心。 案例描述 张穆青在娃娃家厨房的灶台边炒菜，只见锅里被放进...
感知3以内的数量活动目标： 1、练习手口一致地点数3以内的实物，懂得最后一个数，代表所属物品的总数。 2、体验数学活动的乐趣。 活动准备： 教具：小熊、小兔、小猫、小狗头饰，一个生日蛋糕、五份生...
《感知比较粗细》活动目标： 1、通过此游戏活动，使幼儿出不理解粗细概念，并能将其运用到实际生活中。2请幼儿将粗细相同的用线连起来。活动准备: 1、长度相同,直径明显不同的木棒3根,每根棒的两...
求同与集合感知活动目标： 1、通过找颜色或形状相同的物体，初步感知集合。 2、观察、理解图示，学习将相同特性物品圈在一起的方式表示集合。活动准备： 1、红、蓝色色小筐各一个。 2、红、蓝小玩...
