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孩子在三四岁以后，逃避做家务是很正常的。不要忘了，他们两岁时，说：“爸爸，我来帮忙！”或“妈妈，我来做这件事。”我们经常打消他们的积极性，对他们说：“不，你还太小，去玩吧、去看电视吧。”而现在，我们又为很难让他们帮助干些家务而焦虑。然而，恰恰是因为孩子逃避家务是常事儿，才更应该让他们去做。建议 1.用“如果，那么”的习惯用语要求他，像“如果你傲完了家务，那么你就可以出去玩了”之类的话。

2.使用第一章所述的“说到做到”的原则。 3.如果你和孩子正为家务问题而闹得不可开交，你要对孩子说：“让我们把这个问题写入家庭会议日程，等我们感觉好点后，再解决吧。”未雨绸缪 1.在家庭会议上，议论家务问题孩子就会把家务纳入自己的日常计划里。 2.对于3—4岁的孩子，给他们制做一个做家务用的旋转盘。用图片来代表家务活，像打扫灰尘、把餐具摆放在桌子上、从洗碗机中取出餐具、刷洗水槽，或者把脏衣服放进洗衣机、甩干机等。

让孩子旋转这个纸盘每天转一次就可以知道这一天自己要干的家务活了。 3.对于4—6岁的孩子，要把这些家务活写在小卡片上，然后放进小纸箱。作为家庭会议的一部分，你让孩子取出两个卡片，上面就是他们在一周内，每天要做的家务。在下一次的家庭会议上，他们还可以重新选择。这样.他们就不会因为老是被一项家务纠缠不清而感到厌烦了。

4.对于6~14岁的孩子，应该用厨房记事板来写出当天需要干的家务（每个孩子至少两项家务）。每个孩子可以选择他愿意做的家务。如果他们完成了，就在记事板上把完成的家务擦掉。 5. 15~18岁，孩子们就会有很强的生活能力了。在家庭会议上.有规律地讨论需要孩子干哪些家务，并且为每个人制定一份计划。孩子应学会的孩子需要感受到，他们是能干的，并且可以通过有意义的方式来向家庭贡献自己的力量，他们是家庭的一部分，家庭的正常运转，缺少不了他们所做的一切。

提醒父母 1.花些时间来训练孩子很重要，这样就可以确使孩子了解你的意图，从而学会怎样干活。 2.如果他的家务活没做，不要使用惩罚的办法。你可以把这件事提到家庭会议上来解决，并制定相应的计划来解决。

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