[网络文明传播有用么？其意义何在]唉，现在社会就是这样。网络盛行，浮躁之风。不过网络只是传播信息的一个工具，和研读经典并不矛盾。关键是看个人有没有这份心。现在社会节奏这么快，让人静心沉读经典似乎很多人都...+阅读
大家好，我是五年级四班的中队长。因平时学习成绩不错，在班上人缘很好。所以，我决定竞选“十佳少先队员”。我这次参加竞选主要有两点：1.锻炼自我。2.展现自己。 我从小就养成良好的学习习惯。由于父母工作忙，所以我从小就努力做到在学习上不让父母操心。小学一年级到现在的五年级，由于我各科成绩优异，年年被评为学校五好学生。
我尊敬老师，和睦同学，孝敬父母。我懂礼貌，在学校，每次见到老师总是主动向老师问好。平时与同学和平相处，互帮互助。在家，我是个乖乖女，学习上、生活上不让父母操心，还能体贴父母，。父母下班晚，我常常淘米、烧饭替父母减轻些负担。洗碗、洗菜更是常事。 最值得说的是我的性格，我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。
大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委所必备的。 我学习刻苦认真。“认认真真上好每一堂课，仔仔细细做好每一道题。”是我的座右铭。老师上课，我仔细听讲，积极开动脑筋举手发言。
语文课上，每当老师提出问题，我的大脑便开始高速运转，思忖着怎样的答案是最完美的。 我非常热爱自己的学校和班集体，有较强的自理能力和管理能力。从一年级起，我就一直担任英语课代表、语文课代表我把为班级、同学、老师做事当成了自己学习生活中的一项重要内容，积极主动、热心工作，在大量的实践活动中，锻炼了我的能力，同时也成为了同学们的“主心骨”、老师的“好帮手” 。
几年来，我上学从不迟到或早退，在“5·12”大地震捐款活动中，我积极带头，敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。 我勤俭节约，从不乱花钱。由于父母工作繁忙，所以常常会给我留一些零花钱。但是，我懂得父母赚钱的不易，所以我从来不乱花钱、不乱买零食。即使是买学习用品，也要对父母说清钱的用途。
走出校园，我是一个文明使者，社会合格的小公民。我积极为他人做好事，我捡过草坪上的垃圾，劝导小朋友不破坏绿化，在公共汽车上，主动给老人让座…… 我正如一棵茁壮成长的小树，正用自己不懈的努力去实现着自己美好的理想。虽然，我脚下的路还很漫长，我还需要经受更多的磨练与考验，但是，我会更加健康地成长，成为一个对国家、对社会有用的人。
希望我能够选上“十佳少先队员”，请同学们把你们最珍贵的一票
以下为关联文档：
公交公司如何创建精神文明单位一、有创建指导思想 二、加强领导班子建设，也就是说在成立领导机构。 三、强化思想道德建设，提高职工队伍素质 四、夯实基础强化措施，扎实开展创建工作，如评文明班组，五好家庭，青...
优秀学生主要事迹怎么写优秀学生主要事迹要从该名学生平时最突出性格的优秀事件来写，在文中显出该名学生优秀的品格，如乐于助人，学习刻苦，勇敢，负责任等，然后写一些教师或家长对该名学生的评价，最后对该名...
文明学生的主要事迹文明学生主要事迹如下： 1、学生可以将自身在学校的日常表现抒写出来，例如尊敬师长、帮助同学等等。学生在学校的各种表现，老师都会有所了解，在抒写主要事迹的时候，不要随意编纂，应...
三好学生主要事迹总结 在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的学生。我热爱学习。作为一名学生；我认为学习是我们的第一要务。我经常通过去图书馆和上网的方式查阅资料来充实自己；学习目的明确；...
市三好学生主要事迹三好学生主要事迹 王博文同学是一个与人为善，勇于名列前茅，积极进取，很有思想的同学，在学习上刻苦勤奋，踏实进取，成绩优秀；在工作上担任宣传委员，积极负责，有很强的集体荣誉感和团队...
三好生事迹介绍很荣幸，上学期我能被评为班三好生，我感到非常高兴，作为一名三好生，最基本就是要做到德、智、体全面发展。 对于我个人来说，我认为要做个三好生，最重要是德方面的素质。怎样做到“...
小学生文明就餐怎么做1、开展活动，班主任通过主题班会的形式向学生讲解了使用公筷、公勺的好处，倡导大家在外出聚餐时主动申请使用公勺，进行分餐节约用餐。要求同学们从现在做起，使用公筷公勺，文明节...
有没有有关反映文明大学生方面的材料用于演讲的大学生活是丰富多彩的。既有以听课、自习、讨论、阅读、实验、考试等为主要内容的学习生活，又有体育锻炼、社会实践等为内容的课余生活，还有以郊游、演出、电影和舞会等为内容...
我要写一篇关于文明礼仪进步学生的事迹材料我急用谢谢文明学生事迹材料 ——九年级（3）班*** 我叫，是九年级（3）班的一名团员。讲文明，是我们中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《学生日常行为规范...
